扎实做好“三篇”文章 推动平湖市老年教育资源整合工作整体跃升

自被确定为浙江省老年教育资源整合试点单位以来，平湖市紧紧围绕实现“五统一、五贯通”目标任务，坚持党建统领、凝聚合力、创新发展，实现扩容与提质并重、达标与创优共进、常规与特色相融，扎实做好政策引领、服务提优、数字赋能等“三篇”文章，推动平湖市老年教育资源整合工作整体跃升，全方位打造“浙里康养”“颐养金平湖”老有所学“金名片”，着力提升平湖市老年人学习上的获得感和生活上的幸福感。

一是扎实做好政策引领文章，让试点工作推进更顺畅。

创新制定平湖市老年教育“2+11”系列政策文件，形成制度保障体系，通过2个总纲性文件和11个配套文件，把标准化理念和方法融入工作中，一体化全域推进各项工作。成立平湖老年教育研究中心，汇聚老干部、老专家力量，重点研究解决老年教育重难点问题。依据省老年大学（学校、学堂）规范化建设指引，对标对表，修订完善《平湖市镇（街道）老年学校、村（社区）老年学堂建设标准》。创新以奖代补方式，推动优质老年学校（学堂）培育选树，评选出第一批平湖市级优质老年学校（学堂）23所。制定《平湖市老年教育机构命名和挂牌实施办法》，规范统一命名和挂牌，市老年开放大学命名为市老年大学南市分校，实施收费、授课费等标准统一。通过攻坚破难、打通堵点，有效推进“五统一”“五贯通”目标落地见效。

二是扎实做好服务提优文章，让老年教育资源更丰富。

市委组织部、老干部局联合下发《关于融合现代社区建设优化服务方式，努力打造老年教育整合新典范的实施意见》，按照现代社区建设要求，各村（社区）建一所老年学堂，有机整合了老干部、教育、民政、卫健等教育资源。平湖市建立“1+1+9+141”老年教育组织体系。目前，平湖市设立1所市级老年大学、1所老年大学分校、9所镇（街道）老年学校、141所村（社区）和养老机构老年学堂，注册老年学员2万余人，实现镇（街道）老年学校和村（社区）老年学堂全覆盖，初步建成城乡一体的“15分钟品质老年教育圈”。整合村（社区）特色内容，开展精品课选送。比如，平湖市老年大学开设国家级非遗平湖派琵琶班和省级非遗西瓜灯雕刻班、广陈镇山塘村老年学堂开设国家级非遗平湖钹子书班等，坚持把地方特色课程打造成品牌专业，并在非遗传承的路上展示银发力量。

三是扎实做好数字赋能文章，让老年教育工作更有质。

制定《关于推进平湖市老年教育数字化改革发展的意见》，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，组织平湖市老年教育机构举办智能技术应用、防诈骗等培训290多场。出台《平湖市老年教育学分银行学习积分实施办法》，如市老年大学南市分校推出学习积分换学习课程。结合教育共富省级试点，开发使用具有平湖特色的老年教育“增财实学”数字化应用；制定《推广使用“云上老年大学”实施办法》，举办培训会，开展为学校（学堂）免费安装机顶盒活动，实现“云上老年大学”使用全域覆盖，带动智慧校园、浙学通、网络学院、学分银行等应用场景普及普惠、共享共用，实现远程老年教育城乡社区全贯通和老年教育治理现代化。市老年大学及南市分校建立精品课程录播室，开发云课堂等学习资源，形成“线下+线上”老年教育模式，促进老年人共享优质网络课程和数字资源。

（来源：平湖市人民政府网站）