都说“读史使人明智”，这个国家的历史读多了，人们智商更低了

俗话说“读史使人明智”。这个国家的历史读多了，人的智商就会低一些。作为与中国齐名的文明古国，印度看上去仍然像是一个不文明的国家，很多行为都让人发笑。

在全世界提倡男女平等的环境下，女性在印度一直没有地位。印度男子烧死妻子。据统计，印度有近五分之一的女子在16岁之前结婚，然后他会带着嫁妆为男方生孩子。印度从不实行计划生育。可想而知女性的地位如何，他们的感受如何。

与民众落后的文化水平相比，印度创造了享誉世界的文明。佛教从这里兴起，走向世界。可以说，印度做出了突出的贡献。然而，现在很多人声称印度没有历史。为什么会出现这样的言论呢？

一个国家的发展历史，必然伴随着独特文明的出现。几千年前，恒河流域的印度人民就开始崛起。不过，这些都是“古印度”的历史，而“古印度”的范围很广，除了现在的印度之外，还包括阿富汗、巴基斯坦等地，这些地区共同构成了印度文明。

以印度为例，作为世界第二人口大国，金融、软件业发展迅速，并开发了丰富的旅游资源。然而，该国的贫富不平等问题十分严重，而种姓制度却一直没有得到改善解决。

种姓制度构建了以血缘为基础的社会制度。除印度外，在孟加拉国、斯里兰卡等地也很常见。种姓制度是印度教的衍生物。它有3000多个面孔的历史。从上到下将人分为：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。四个职位各有分工，相互之间有着严格的等级观念。

作为最低阶层，首陀罗是印度人口最多的群体，但他们完全没有政治功能，被视为最底层的群体。印度的很多案件都是底层人的吃人行为造成的，因为那些高种姓和低种姓的人没有权利互相接近，各个阶层之间也不交流。低种姓逐渐被视为低道德，长此以往导致印度国内矛盾尖锐。

印度也想过消除这种阶级差异。首先，它在法律上废除了种姓歧视。进入21世纪后，印度开始推动教育公平。然而，这引发了高种姓学生的抗议。政府只是顶住压力，坚持促进教育公平。

印度作为一个创造了高度文明的古老国家，没有任何官方历史。它的大部分历史只能从宗教神话中发现。正如马克思所说：“如果印度过去的全部历史都算历史的话，那就是被外族征服的历史。”一句话就澄清了印度被奴役的屈辱经历。

葡萄牙、荷兰、英国等国先后在印度建立统治。1857年，英国废除印度事务大臣一职，全面接管印度。它利用印度教和伊斯兰教之间的矛盾来推行殖民化。两次世界大战后，印度和印巴之间充满矛盾，最终分裂成两个国家。

独立后，印度面临着非常严重的问题。为了赢得印巴战争，印度开始向苏联寻求庇护，并付出了惨重的代价。

这是众所周知的印度历史。然而，每当提起古印度，人们常常会说：“很久以前……”至于真正的文字记载，几乎没有记载。

宗教的发展催生了许多神话传说，但流传下来的经典却很少。大多数都充满了神话，根本不被世人认可。我们只能在文学的发展中寻找历史的痕迹。

然而文学创作夹杂着艺术色彩，普通人根本无法说出真相。这部“作品”的创作时间非常扑朔迷离，根本没有任何来龙去脉，甚至历史学家也没有办法考证。

如上所述，每当提到历史事件时，总是由某个皇帝来冠名，但我不知道具体发生在那个时代什么时候，或者感谢外国人，世界对印度有了一个相对清晰的认识比如玄奘曾经到过印度，当时发生的很多历史事件都可以从玄奘的游记中得知。

可怜的印度人连自己国家的发展都不知道。难怪有人说“印度没有历史”。

参考资料：

【《印度的混乱历史根源》】