家长们，孩子不爱开口叫人真的不是“没礼貌”，是因为......

“快叫人，叫阿姨”

“叫啊，说阿姨好”

“你这孩子，说话啊”

每次放学回家，只要是半路遇到熟人，总要跟儿子来上一波“极限拉扯”，而且不管我怎么劝，孩子总是「金口难开」，几次让场面陷入尴尬。

直到前几天重温综艺《拜托了妈妈》，看到下面这段采访，我第一次陷入沉思，质疑起自己“为Ta好”的初心。

在这档综艺里，节目组做了这样一个话题——“被父母强迫和陌生人打招呼时，小朋友的心情是怎样的？”

为了能让孩子说出心里话，节目组还特意避开父母，单独在摄影棚采访他们。

结果，5个小朋友的回答让现场的很多家长感到意外。

“我听妈妈的话，但是我不愿意。”

“每次妈妈叫我打招呼我都会打，但内心其实是不想跟他们打（招呼）”

“不开心”

一个小男孩甚至苦笑着面对镜头说出了下面这句话：“妈妈，你能别逼我了吗？”

看到这一幕的时候，说实话，我有点内疚。

作为一个从小就被灌输“主动叫人、讲礼貌”的孩子，我基本上没为这事儿发过愁。

以至于等自己做了父母，我也理所当然地觉得孩子叫人不过就是“张张嘴的事”，却从来没问过孩子“如果要以这样的方式‘讲礼貌’，你愿意吗？”

所以，借着今天这篇文章，想跟大家聊聊“孩子不爱叫人”这件事，以及我们为什么劝你不要拿“讲礼貌”来教育孩子。

孩子不叫人，到底为什么？

“这是小姨，你小时候她还抱过你呢，快叫小姨。”

“这是你干妈，她最疼你了。”

让孩子打招呼的时候，很多父母爱跟孩子说“这是你的谁谁谁，热情点，快叫人！”

但这句话里其实隐藏着一个连父母们都没意识到的固化思维。

那就是把“爸爸妈妈的”和“孩子的”混为一谈，认为孩子对父母的亲戚朋友热情是自然而然的事。

大人习惯用关系决定感情深浅，小孩子却喜欢用感情深浅定义关系。

比如他们可能会对幼儿园里一个时不时送他零食的老师有好感，但却可能跟常年见不到面的奶奶很疏远。

尤其是一年到头见不到几次面的亲人，哪怕关系再近，在他们眼里可能还不如经常在一起玩的小朋友来得亲切。

父母在这时候要求他们表现出热情、礼貌，他们只会觉得奇怪：“我又不认识他们，为什么要跟他们打招呼？”怎么可能愉快接受呢？

除了认知模式的差异，不同性格的孩子在面对第一次见面的“陌生人”时，反应也不一样。

英国的一位专家曾经做过这样一个实验：让一只会动的玩具狗突然冲到孩子面前，测试他们的反应会有什么不同。

在这项测试中，有的孩子表现得很平静：

有的孩子则表现出明显的紧张和害怕：

还有的看到冲过来的小狗，反而特别激动、开心：

当时这位专家就预测，这孩子中表现出明显不安的，性格会偏内向，而表现得比较开心活泼的则偏于外向。

最终，长达十几年的跟踪调查的确证实了他的猜想。

这个实验也说明了，孩子们从出生起就有自己的性格气质，哪怕是面对同样的人、同一件事，反应也可能大不相同。

所以，当孩子“认生”不肯打招呼的时候，可能只是他没有从周外环境获得安全感，这跟礼貌与否真没多大关系。

父母们更没必要拿“别人家”的孩子作比较，这样反而会伤害孩子的自信。

爱叫人=讲礼貌？真不一定

跟周围一些朋友聊天，我发现大多数父母之所以会因为孩子“不打招呼”而发愁，多半跟“讲礼貌”这件事有点关系：

“我也不想逼孩子，但老这样的话，大家都觉得孩子没有礼貌。”

“问几遍都不叫人，人家就等着孩子说话，弄得我们父母也很尴尬。”

“做了父母才知道，被周围亲戚说‘没有教好孩子’，这种压力真是很难抗……”

要么是怕孩子长大之后没规矩没礼貌，要么是被身边长辈施压，以至于一些原本坚定站在孩子一边的父母也开始动摇。

但爱叫人就等于有礼貌吗？

真不一定。

首先，成人社会的“礼貌”本身就是违背孩子天性的。

所谓“礼貌”，本身是一种道德规范，是成年人在社会化生活中制造出来的。

大人的礼貌是讲究分寸、客气，是两个人虽然不认识，却也能做到彼此尊重。

但是孩子的天性却刚好相反，他们爱憎分明，喜欢就凑在一起玩一整天，不喜欢就离得远远的。

天真、直率，这才是小孩子本来的样子。

其次，就算孩子被逼着学会了叫人、打招呼，这强扭的瓜也真不一定甜。

有位网友就曾分享自己作为那个“被叫的长辈”，被一个孩子不情不愿的叫是种怎样的体会：

“孩子倒是主动出来叫我了，但不情不愿地叫完人，立马就关上了卧室门，我们三个大人在屋里更尴尬了。”

当“叫人的礼貌”变成了一项任务，难受的何止是孩子，大人也很不自在。

在这方面，杜江对儿子嗯哼的教育就很好。

父子俩一起参加综艺，杜江从来没有在外人面前强制要求嗯哼叫人，相反，他会以身作则，主动跟其他的小朋友打招呼。

慢慢的，嗯哼也开始有样学样。

比如有天早晨，他在路上遇到陈小春，居然直接学着爸爸的样子打招呼说：“春哥，昨天睡得好吗？”

这句招呼一下子笑翻了整个节目组。

其实有些时候，孩子并不是抗拒跟陌生人打招呼，只是对他们来说，打招呼并不是大人想象中一句简单的“你好，拜拜”，而是意味着“我允许你进入我的世界”。

所以，也请父母们多一点耐心，允许他们以小心翼翼的姿态去探索这个世界，这很重要。

引导孩子打招呼

你可以这样做

① 鼓励保护为主，允许孩子“慢慢来”

如果孩子处在7岁前的学龄前儿童阶段，建议父母们最好把重点放在保护孩子的心理上，因为7岁以前是建立亲子关系安全感的的最佳时期。

在这一阶段，孩子如果一见到外人就躲到爸妈身后，显得特别“认生”，很可能是因为他并没有从周围环境里获得一种“无条件接纳”的安全感。

这时候，父母们要做的就是允许孩子“不想打招呼就不打”，理解孩子的情绪，等到他们慢慢熟悉了周围环境，自然就会愿意打招呼甚至是跟大人互动。

② 任务降级，设置替代性方案

面对不爱打招呼的小朋友，父母们还可以尝试另一种替代性的方式来代替“叫人”这一行为。

比如，可以提前跟孩子商量好，如果实在不想叫人，也可以跟对方挥挥手或者微笑一下。

同时，父母们还应该注意及时地给予孩子正向反馈，每当看见他们比原来更热情主动了一点，都应该积极表扬他们的进步，让他们感觉到父母始终和他们站在一起，关心着他们每一点微小进步。

③ 以身作则，潜移默化的影响

都说父母是孩子最好的老师，很多时候，孩子的行为模式其实是从父母平时的一举一动中学来的。

所以，要想让孩子变得主动、礼貌，父母们们首先要给孩子们树立一个好榜样。

比如当聚会上亲戚朋友很多的时候，父母们为了避免孩子尴尬，可以以身作则先打招呼，同时告诉孩子应该如何称呼对方，减少孩子的紧张感。

平时遇到周围的朋友、邻居，父母也可以主动打招呼，让孩子感觉到“叫人”并不是一件很难的事情。

时间久了，在这样的耳濡目染下，孩子也会感受到轻松愉快的氛围，逐渐变得愿意跟“陌生人”打招呼。

总之，对待孩子叫人、打招呼这件事，父母们要做的其实就是“引导+等待”，等到孩子慢慢理解“为什么要叫人”，他们自己就会调整适应。

而在那之前，请给孩子多一些时间，也给自己多一点耐心。