牛马竟是「我」自己？学生帮助创建实验室却在建成后被踢出

近年来，各路青年才俊如雨后春笋般开始在科研领域崭露头角，90 后、95 后独挑大梁，成为实验室独立 PI 屡见不鲜。这些年少成名的青年科研人员在伴随着鲜花掌声和聚光灯之时，也不可避免地出现了一些争议。

最近知乎平台的一条问答，可谓是一石激起千层浪。问题为「如何评价清华大学张颖实验室在让学生帮忙搭建实验室平台后以「不 match」为由，让所有学生离开？」，引起广泛的舆论关注。

来源：知乎

跟所有的学生「和平分手」

张颖博士，2022 年 6 月 18 日获得哈佛杰出华人生命科学研究奖，2023 年起至今，担任清华大学生命科学学院助理教授。研究领域聚焦于关于丘脑的「非转导」功能及其在脑疾病中的作用，组建了个人独立实验室，其履历称得上闪闪发光。

张颖 来源：清华大学生命科学学院

而这条引起广泛热议的问答，最初来源于张颖博士发表在小红书的动态：一个星期内，跟所有的学生「和平分手」。

据帖子内容所称主要有以下重点：

1. 张颖博士称与自己所有轮转的学生达成一致，已和平取消师生关系，双方可以选择更契合的同行者。

2. 轮转的学生曾与张颖博士共同走过一段艰难的路程，在实验室搭建与课题起步的阶段，付出了相当多的心血，但是由于各种复杂的原因不适合再继续走下去。

3. 张颖实验室将重新寻找更「match」的学生，创建一个更优质、坚定果敢的团队。

来源：小红书

张颖博士在评论区称，自己似乎用一种很恰当的方式说了一件很刻薄的一件事。部分网友则表示极其难以理解和认同，既然觉得学生与自己不合适，为何又让学生花费精力帮忙搭建实验室，给人以「卸磨杀驴」的诡异观感。

众所周知，实验室在搭建之时，并非简单的装修与布置，还涉及到实验室的任务规划，例如科研实验任务、课题实验任务等，实验室人员规划、设备规划、经费规划、实施进度规划，林林总总无不浸透着实验室奠基者的心血。

来源：网络

因此，张颖博士这条动态发出后，立即引发了评论区的腥风血雨以及很多一线科研人员诉说心路历程。

「牛马」竟是「你」自己

张颖博士与轮转学生们建设实验室进行到哪个步骤，旁人不得而知，唯有当事人最为清楚。在大量网友的评论中，主要分为以下几种观点：

有网友认为，张颖实验室团队解散并不是简单常规的轮转，轮转的学生自由选择新的导师和去处尚可理解，连签订了劳动合同的博士后一并走掉，背后绝对是存在隐情的，要么是张颖本人不想要这些学生，要么是学生不想选择张颖作为导师。总之，一个学生都留不住，导师本身一定存在问题。对于张颖博士的行为，有网友认为这是精致的利己主义者做法。

来源：知乎

同时，张颖实验室主页（https://www.yingzhanglab.com/team），团队成员中的学生只剩下空荡荡的牛马->You（并非恶搞），更是引起了许多科研人员的不适与吐槽。

来源：张颖实验室主页

有网友则保持中立态度，认为张颖博士的言辞虽然不妥，但在行动上的 mean/push 是摆在明面上，在进组前让学生体会到不合适与不愉快，能够及时止损未必不是好事。比起某些国内外的 PI 忽悠人进组后，大行 PUA 之风，把学生当作生产队的驴，张颖博士算是杀伤力小的。只要不对导师投射不切实际的期待与幻想，学业之路走得也会相对顺畅些。

来源：知乎

而张颖博士本人对于此事，则有着不一样的视角看法。据网络流传、中英文夹杂的聊天记录中，张颖博士认为自己的实验室与其他实验室相比，氛围更加自由、福利更加丰厚，学生应该具有感恩心理。而自己牺牲了家庭与个人幸福来到了清华大学建立实验室，实验室就是她的一切，她只想要一个简单舒适的地方待着，想要每个学生用心地爱护实验室，一起为发表 CNS 论文努力。

来源：网络

关于张颖博士的个人生活，网络上流传着一些版本，此处我们不予置评。但可以看出的是，张颖博士和学生之间的确是存在不同的认知，所谓「 公说公有理，婆说婆有理 」，每个人都有着不同的人生经历，站在自己角度有着独特的想法。

来源：小红书

后续张颖博士清空了小红书上所有的动态，个性签名为「不再更新……我只是一个简单的没那么多坏心眼的热爱生活的小姐姐，我还是好好工作吧，等退休了再回来」，这或许是她面对网络纷繁复杂评论的最新回应。

是互相成就，也要为人师表

导师与学生间的关系，几家欢喜几家愁。青年导师初次从学生的身份转变为导师身份，面对各种接踵而来的考核与巨大沉重的职场与家庭压力，以及科研的不确定性带来的压力，难免会转化到无辜的学生头上。而学生初入科研领域，天赋迥异，后天努力程度不同，对于科研的适应性也是千差万别。同时，青年导师和学生自身经历的差异，也会一定程度上影响双方对于彼此的认知与期待，进而导致矛盾滋生。

近些年来，时不时有学生因为导师的 push 与压迫选择结束年轻的生命，例如西南交大博士生在校内从 17 楼坠亡，或与导师间的矛盾、毕业问题密不可分；西安交大博士生科研成果陷入停摆状态，不堪导师奴役自杀身亡；武汉理工硕士生不堪导师语言骚扰与人格侮辱，被迫叫导师爸爸、给导师买饭打扫卫生、被导师阻止深造，选择自杀。这多么令人痛心！

教育部曾重点发文强调，研究生导师是我国研究生培养的关键力量，是高校教师的重要组成部分，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。教育部历来重视研究生导师队伍建设，先后出台多个管理文件，规范导师指导行为，全面落实研究生导师立德树人职责。

因此，良好的师生关系应该是双赢局面。以颜宁教授之前发文为例，她认为导师与学生的关系应该是一大家子与互相成全，既要有师生之间的关爱，又要有一定的规则与任务，能够在科研领域做出成绩，互相成全彼此事业与学业发展。

来源：微博

总之，导师与学生的关系一直是社会关注的热点，是很多学生心中的痛点。毕竟人活一生，开心也很重要，没有人想要挣扎在一段不健康的师生关系里无法自拔。所以还是希望彼此多一点理解，学生选导师前擦亮眼睛、多方打听，导师的人品决定了未来几年是否过得愉快，如果受到不公正待遇要勇敢地及时止损，不可自我伤害。导师选学生前要充分考虑学生的学术潜力，仔细甄别合适人选，一日为师终身为父，倘若用心培育、用爱浇灌，想必学生也会铭记在心！

图文：网络

编辑：GrayPlus