日前，省基础教育课程基地建设指导中心公布2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目调研视导结果，建湖县湖中北路小学“行知教育特色文化建设”项目榜上有名。
近年来，湖中北路小学抢抓江苏省中小学课程基地项目建设契机，始终秉承陶行知先生“知行合一”的办学理念，赓续“行知教育”精神，不断探索“行知教育”特色发展之路，学校先后获得“江苏省行知联盟学校”“江苏省优秀家长学校”“江苏省优秀少先队集体”“盐城市内涵建设先进校”“盐城市教育工作先进集体”等殊荣。
文化建设丰富学校内涵。学校重视校园文化氛围的营造，整体规划设计一像、两苑、三坊、四石、五楼座，构建行知思想内涵的物态文化。同时学校开展学陶、师陶、研陶、践陶一系列研学活动，打造精致化的行知管理文化。
课程建设彰显办学特色。学校结合地方文化，积极开发具有学校特色的“行知课程”。每月开展主题教育，通过项目式活动引领，强化礼仪教育、感恩教育、爱国教育、生命教育、心理健康教育等，夯实班队教育课程。引导学生参与有温度的家庭劳动，开展有梯度的学校劳动，推动有情智的社会劳动来丰厚劳动实践课程。打造书法、版画、扎染、足球、淮剧、舞蹈、科技、服装设计、手工等特色社团精品课程。其中“小小朗读者”、“行知”儿童文学节、“拾贝”社刊、“赛诗会”等获得县级表彰。
队伍建设激活发展动力。学校定期举办“行知论坛”“行知读书班”等研学活动，成立多个“123”教师发展共同体，制定“231”集体备课制度，推进“三格”课堂的实施，着力提升学校教师队伍整体素质。吴剑华 卞加进 杨林
（来源：建湖县人民政府网站）
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