创新培养方式 活化应用实践

原标题：创新培养方式 活化应用实践

近年来，在国家大力提倡传统工艺振兴和新时代高技能人才队伍建设背景下，湖北美术学院积极响应国家号召，积极推进创新型艺术人才培养和手工艺术学科专业的高质量发展。手工艺学院将陶瓷艺术、大漆艺术、工艺美术等专业课程教学与大众美育相结合，加强与艺术品市场的第二课堂互动实践，有效挖掘本科专业课程中的思想教育元素，探索以实现艺术价值和人生理想为内在逻辑的协同创新育人新路径。

陶瓷艺术、大漆艺术、工艺美术等传统手工艺术是中华民族悠久历史和灿烂文化的象征，蕴含了丰富的造物文化、造物美学及工匠精神，具有极为浓厚的文化“宽度”与“深度”。手工艺学院在本科专业课程教学中立足中华优秀传统文化和技艺的传承，通过理论讲授、校内创作、校外第二课堂实践等教学环节，将中国传统陶艺、漆艺特有的美学理念传达给学生，增强学生对中华传统美学和审美价值的文化自信心。同时，结合新时代专业建设要求，手工艺学院在传统工艺基础上积极开展设计创新，让学生在专业学习中将对传统文化和技法的感悟内化到创作实践中，使得传统文化与当代艺术思想相互映衬，同时又彼此巧妙融合，强化学生对“手工艺术”的多层次、多角度的认知与理解，进而创作出更多更好的既体现“中国气派”又兼具“现代风格”的优秀艺术作品。

手工艺学院依托陶瓷艺术、大漆艺术、工艺美术专业，举办了多场学生作品展卖会，展卖的艺术作品得到了学校师生及社会大众的广泛认可。2023年，手工艺学院在深入调研市场需求的基础上，与武汉家聿美术馆开展合作，联合举办“指间·琢玉”2023手工艺作品展，将陶瓷艺术、大漆等工艺美术作品直接植入家居展卖市场，近百件造型、色彩与装饰和谐统一的艺术作品直观展示在人们面前，不仅彰显了作品的高雅艺术魅力，也满足了人们对于工艺美术品的多样化需求，为家居装饰提供了多元化和个性化选择，取得了良好的经济与社会效益。艺术创作与市场的互动，是本科专业教学第二课堂发挥效用的生动实践，学生在实践过程中认识到手工艺术品的市场管理、经营、销售等运作规则与方式，同时也为拓宽专业创作的思路提供了借鉴，有效提升了学生学习自主性和创新性。

目前，手工艺学院正以“价值共创”为理念逐步推进校企合作发展，将专业教学、学生就业创业同企业和市场需求接轨，探索产、学、研、创、用“五位一体”的教学方法，在持续的交流与合作中进行资源整合，共同创建和提升手工艺术作品的价值。让学生能够在校企合作过程中，发挥其个性想象力和创造力，在提升专业能力的同时也充分地认识到自身存在的不足，找到适合自身发展的方向，有效帮助学生明确其未来事业发展目标，找准职业定位，引导学生树立远大的专业理想与行业使命感。

未来，手工艺学院将在强化校企合作的基础上，进一步加强与陶瓷、漆艺及工艺美术相关产业的战略合作，将专业教学、科研创作与助力乡村振兴、非物质文化遗产传承保护等相结合，着力打造专业教学、第二课堂实践、课程思政教育、就业创业互促互进的育人模式，提升手工艺学院学科建设水平和人才培养质量，为湖北美术学院的高质量发展作出贡献。（欧阳永）