90后高职生清华任教9年，上亿人围观“一课难求”，她凭什么？

高职生也能教清华？

陕西姑娘邢小颖做到了。她19岁从高职毕业后，在清华大学担任实践教学指导老师，如今已满9年。

去年，她还受邀登上教育部新闻发布会。

她的课在清华“一课难求”。她的讲课视频更是在网上爆红，播放量过亿。

不少人质疑：高职生教清华真的行吗？

邢小颖用9年时间，对这个问题做出了有力回应。

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一堂课爆红 上亿人围观

邢小颖在清华上的这门课叫铸造实践课。

课堂并没有我们印象中的阶梯教室、PPT，而是一堆模具、泥土。

课堂上，邢小颖一边忙着动手，一边不忘考查同学：

“取出这个气孔针，扎到什么位置，放在哪里，还记不记得？”

在轻松、活泼的氛围下，她不失幽默地讲授着关键知识点：

“填砂和扣篮的动作是一样的。”

“砂箱填满后要用‘解压神器’把土夯实。”

“撒分型砂就像烧烤时撒孜然，要快速且均匀。”

铸造课视频上传网络后，瞬间获得百万点赞。

很多网友留言，称邢小颖的故事激励了自己：

“这个老师是真的有实力，抖音看过好多她讲的课，看懂了好多专业知识。”

“事实是，文凭不是标准，实力才是。”

但其实，从高职到清华，邢小颖走过了一条并不容易的道路。

90后的她，出生于陕西渭南一个普通的农村家庭。

她的父亲联合村民种过大棚，失败后，继续创业，每天和妻子早出晚归，到集市去卖布匹。

渐渐地，家里人盖了房、买了车，还拥有一家床上用品店。

父母的奋斗精神也影响了邢小颖。

2011年，邢小颖参加高考，但可惜，她发挥失利，分数只够上高职学院。

父母本想让女儿复读，争取上个本科。

但当时青春意气的邢小颖觉得，“为什么考高职出来就不行呢？我还就不信了！”

她入读了陕西的一所职业技术学院，学习材料成型与控制技术。

结果大学第一堂课，老师就惊呼：

“咱们这个专业怎么会有女生呢？”

等到去实习基地时，邢小颖才意识到这个专业实在太考验体力了。

但她没有因为自己是女生就放弃。她利用课余时间，疯狂训练自己的体能。

实训课上，她将砂箱拆了练，练了拆，乐此不疲。

她说：“学历低没关系，那我就去提升，做实验，做研究，去发论文，申请专利。”

最终，她以专业第一的成绩从高职毕业。

随后，她又考取了加工工艺方面的教师资格证。

这些都为她进入清华任教奠定了基础。

但等到真正进入清华实习，更多的困难纷纷涌来。

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从高职到清华的“逆袭”之路

大三那年，经过激烈的选拔，邢小颖获得了进入清华实习的机会。

那一年，她才19岁。

那也是她第一次来北京。她和同学坐了整整12个小时的绿皮火车。

面对清华的高材生，一开始，邢小颖心里十分紧张。

她担心万一学生问的问题，自己答不上来。

她也担心自己讲课时的“结巴”和口音。

为了战胜自己，白天，每到中午休息时间，她就把自己关进车间。

她在车间反复备课、反复熟悉着教学模具。

晚上，在宿舍，她和同学轮流试讲40分钟。试讲完，她还要独自背诵教案直到深夜。

压力大到什么程度？当时，她一讲不好，就在厂房哭，哭完再继续讲。

“常常结束就是深夜了，看着清华校园的点点灯光，我就想我的路该往哪走啊。”

终于，她迎来了在清华的第一次试讲。

天道酬勤，试讲效果出奇得好，学生们对她印象深刻。

有学生问她：“老师你也是清华毕业的吗？”

邢小瑛并不避讳地回答：“我是高职毕业的。”

英雄不问出处。实习期过后，邢小颖以专业综合排名第一的成绩，正式受聘于清华大学。

那一年，她才20岁。

收到受聘通知书时，邢小颖的父母简直不敢相信：

“清华大学为什么要招高职生去工作啊？”

其实，邢小颖所在的高职院校和清华大学一直有合作。清华每年都会到高职招聘实验师，因为高职的学生更加熟悉设备和机器。

进入清华后，邢小颖没有停止她逐梦的脚步。

她顺利拿到了工程师职称，并获评清华大学优秀实验技术人员。

她还连续8年，获得清华大学实践教学特等奖和一等奖。

对于职高标签火上热搜，邢小颖表示：

“别人贴的标签，我无所谓。不管起点高低，努力总会带来希望。”

去年，邢小颖受邀在教育部新闻发布会分享自己的成长故事。

随后，她专程发了条感谢视频，感谢清华大学大胆用人的策略。

视频中，她强调自己不是特例。她的团队里很多人获得了全国劳模、五一奖章等荣誉。

无疑，邢小颖是勤奋且幸运的。

而她的故事，也带出了一个极为广泛却没那么受关注的群体：高职生。

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谁说高职生 不可以逆袭？

在刻板印象中，高职生就是成绩不好的代名词，是被高考淘汰下来的“次”一批的人。

甚至还有人把高职生和“古惑仔”、混子联系在一起。

但是现实情况并非如此。

在大学生就业越来越艰难的当下，高职生反而成了“香饽饽”。

某一年，在天津某家高职院校的校园招聘会上，54家企业提供了2000多个招聘岗位。而当时这所学校毕业的高职生总共才1000多名。

高职生在市场上的“供需关系”可见一斑。

据《中国高等职业教育质量年度报告》显示，近三年，我国高职生毕业半年后的就业率，已超过了本科生。

“逆袭”的高职生，远不止邢小颖一人。

比如央视新闻曾大力报道的00后女孩高盼，也是一名高职生。

她在大三那年，参加了第46届世界技能大赛，成为木工类项目中唯一的女选手。

比赛要求选手在16个小时内，做出一件完美无瑕的柜子。

最终，在一根手指受伤的情况下，高盼仍然斩获第二名。

这些“逆袭”并走红的高职生，自有热爱，自带光芒。

首先是她们不在意起点低，但一直保持努力学习的心态。

比如邢小颖就曾说：“我是高职院校毕业，那又怎么样呢？我可以继续学！我是起点不高，但我可以一直进步！”

的确，职业和人生之路，不是短跑，而是马拉松。

其次，在专业上，她们拥有精益求精的精神。这种精神力量，往往还能超越性别偏见。

比如高盼最初选择从事木工工作时，家人并不理解。

还有很多不认识的人直接嘲讽她：“你不适合搞这个，你为什么还要搞这个？”

但高盼只专注于自己的手艺和专业，在经历无数遍“锯、凿、修”的磨练后，她做到了唯手熟尔。

面对偏见，她“硬气”地反击道：

“（女生做木工）比男生可能要差点体力，但是我感觉女生，应该会更细致一点，更细腻一点。

修出来的榫头榫眼，应该会更漂亮一点......女生不应该更有优势吗？”

在就业环境相当严峻的当下，邢小颖等高职生的“逆袭”故事，不是爽文，反而具有极强的现实启发意义。

她们的动手能力、实践能力和打破偏见、追求梦想的精神，是让她们脱颖而出的核心竞争力。

而从更大的层面说，她们让我们看到了人生逆风飞翔的可能。

只要开始，只要努力，我们每个人都能将本来并不顺的一手牌打得更好。

希望这样的逆袭故事，在未来越来越多，并激励更多人勇往直前。

参考资料：

我从高职毕业，当了清华老师 央视新闻

出品｜益美传媒

作者｜小盹