吴谢宇曾写五万字亲笔信寄亲友，寻求“活路”，称不会要父母遗产

父母对孩子成长有莫大的影响，我们也不止一次的提及家庭教育的重要性。

2021年8月26日，吴谢宇弑母案一审宣判后，他提起上诉，因不可抗力，二审时间定在2023年5月19日9点， 整个过程采取公开审理。

该案件一直受到社会大众的关注，尤其是牵动了许多家长的心，从家长的角度，他们所有的一切都是为了让孩子有个光明的前途。

吴谢宇案件不仅是他个人的悲剧，更是整个家庭的悲剧，从吴谢宇亲友处得知， 一审结束后，吴谢宇写下至少3份手写信，最多达到一万八千多字，总字数接近五万字。

对于这五万字信件，是真如吴谢宇所说还是高智商的他为求“活路”做辩解，一度引发广泛热议和质疑。

著名大学教授李玫瑾曾指出，吴谢宇是一个“精致的利己主义者”，他确实是一个足够聪明的人。

吴谢宇曾写五万字亲笔信寄亲友，寻求“活路”，称不会要父母遗产

通过看吴谢宇写给亲友的信件内容，他从五个方面剖析了自己真实的心路历程。

第一方面：他在老师和同学眼中，是一个阳光开朗的好学生，而其实只有他自己知道，他有很严重的“被嘲笑妄想症”。

第二方面：吴谢宇有优越的家庭环境，父亲在国企工作，还是领导，母亲是中学老师，他自己也足够争气，平时成绩优异，获得了保送北大的资格。

不过，他表示自己对妈妈唯一的意义就是考第一名，即便自己被保送北大，但高考考砸了，总觉得妈妈对自己很失望。

第三方面：父亲的离世给吴谢宇很大的打击，一度认为父亲的离开是亲友们的见死不救，产生了帮母亲“解脱”的想法，作案后通过骗取亲友钱款挥霍逃亡，用来“报复”当初亲友们的袖手旁观。

第四方面：吴谢宇认为自己犯罪的根源是虚构的小说和影视世界，还提到了自己高中和大学期间看的电影和小说。

第五方面：吴谢宇对自己所犯下的罪责深感后悔，他希望亲友能给自己一个“弥补”的机会，不想让自己以最可耻的罪人划上句号。

同时，他还表示自己愿意放弃父母所有遗产，让亲人和长辈处理。

笔者分析

不可否认，吴谢宇是一位高材生，他当初能被保送到北大，也足以证明家长在培养他成才的过程中付出了多大的努力。

不是人人都能成为学霸，家长的精心栽培，加上他后天的努力，让吴谢宇成为“别人家的孩子”。

不过，只知道学习也不够，还要懂得感恩，吴谢宇算是在高知家庭长大的，但最后却得到一个悲剧结局，除去他自身原因之外，家庭教育缺失也是重要原因。

家庭教育是教育体系的重要组成部分，和学校教育相辅相成

教育并不是单一的，它有多个部分组成，有学生熟知的学校教育，还有家庭教育和社会教育。

除去学校教育之外，后两者常常容易被忽视，尤其是家庭教育，很多家长都认为把孩子送到学校自己就一身轻了，什么都不用管。

还有些家长把过多的关注度放到学生学习成绩上，成绩好就证明学生好好学习了，成绩差就说明学生没有努力。

评价学生的好坏也只看成绩，无关其他，在这样极端的评价方式中，最容易受伤的是学生。

所以，家长一定要把家庭教育重视起来，这是教育体系的重要组成部分，和学校教育相辅相成，忽视哪个都不能教育好学生。

而且，学生接受正规的学校教育也要等到上小学前，而他们自出生的那一刻其实就在接受家庭教育。

家长不能忽视自己对学生的影响，现在的中小学生心理负担不比成年人小，当家长的，也不要给学生施加过多压力。

评判一名学生好与坏，也不能只看文化课成绩，现在已经是素质教育时代了，要求看学生整体发展，家长也该改改自己的老观念了。

父母是孩子最好的老师，所谓言传不如身教，有时候家长也不要一味的要求学生如何如何，提出要求前，先看看自己是否做到了。

教育是要用心的，而不是直接对学生下命令，让他们拼命学习，每个学生的性格不同，所适合的教育方法也不一样，家长想要自己的孩子有好发展，就要彻底了解自己的孩子。

话题讨论：你如何看吴谢宇这5万字信件？

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