毛主席历来特别重视学习,不论是对于中外知识都极为感兴趣,在毛主席的床上最多的不是睡觉的东西,而是毛主席的书籍。
毛主席外出带的最多的东西也是书籍,每次毛主席换办公地点,毛主席最多的还是书籍。
可以说,毛主席走到哪里就学到哪里。
但是,不为外人所熟知的是,毛主席对于外语也非常感兴趣,尤其是在毛主席已经年过花甲之时,还要努力学习外语,一有时间他就要向自己的“外语老师”林克请教,并且常常拿着英语小卡片到处学习,而且毛主席还学得不亦乐乎,自己还总说:“学习外语对于我来说就是一件乐事,也是一种特殊的休息。”
毛主席对于外语一直有着特殊的情感,在毛主席青年时期,他在湖南第一师范学校学习的时候,由于当时战乱不断,他没有顺利进入大学学堂,成为了他一生的遗憾。
后来,五四运动之后,无数仁人志士想要到法国学习先进的革命理论和思想,便发起了“赴法勤工俭学”,毛泽东也是当时的发起人和组织者。
但是,最后他亲自送了蔡和森、向警予等人去了法国,而自己却留在了中国。
究其原因,一方面是因为当时的勤工俭学需要有大量的开支,当时筹集到的资金有限,没有办法让足够多的人赶赴法国。毛泽东自己的积蓄也非常有限,所以没有办法支撑起毛泽东在法的生活开支。
另外一方面,就是当时毛泽东的法语水平不太好,而且当时把太多的时间用在农民运动和讲习所上面,所以没有太多的时间提高自己的外语水平。
所以,最后毛泽东选择留在中国,继续探索中国的救亡道路。
后来,俄国的十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义,当时毛泽东作为先进的青年分子,对于苏联的成功也是有着很大的兴趣。
因此,他也想到了去俄国留学,但是他同样因为学费和语言的问题而再次放弃,尤其是当时的国内的革命形势有了重大变化,毛泽东的革命事业变得更加忙碌,外语的学习再一次被搁置下来。
所以,学习外语一直都是毛主席的一个愿望。
因为当时的毛主席非常清楚,要想了解一个国家的文化,首先就是要了解一个国家的语言,虽然当时也有非常多的翻译家,但是由于语言和语言之间天然存在着一定的隔阂,即便是再专业的翻译家,在翻译的时候也没有办法尽善尽美,把语言的原本意思一点不变的传达到位,而只有学习了外语才能够真正做到这一点。
但是,随着新中国的成立,国内形势有了好转,毛主席也有了更多的空闲时间来看书和学习,所以学习外语这件事情被毛主席再次捡了起来。
1954年,在新华社工作的林克被调到毛主席办公室专门负责国际事务,而他也是一个外语专家,他也承担起了毛主席的外语教授任务。
当时已经年过花甲的毛主席,向林克表示自己的学习外语的想法的时候,林克也是非常好奇,认为毛主席当时非常繁忙,国家有着非常多的事务需要处理,虽然国民党反动派已经被赶到了台湾,但是国内外的经济发展、外交事务等等,都需要毛主席处理,要想学习外语只能抽出休息时间来学习。
而且,随着年龄的增长,对于自然语言的学习能力也在下降,所以和青年人相比,中老年人的学习能力是显然要慢一些的。
当他把这些顾虑告诉毛主席的时候,毛主席笑着说道:“这个不打紧的,学的慢了就慢慢学,我学外语也是一种放松,一种休息。”
自此以后,林克就成为了毛泽东的英语老师,在他汇报完日常的工作以后,在主席的空闲时间,来专门负责毛主席的外语教学。
主席是地地道道的湖南人,而且主席的乡音也比较浓,所以对于“L”和“N”在区分的时候就非常困难。而在学习外语的时候,也遇到了这个问题,每次在读“night”的时候,主席就容易读作“light”,因此林克总是不厌其烦地纠正主席的发音。
而毛主席自己也像一个好奇的学生一样,非常谦虚地跟着林克一遍又一遍地重复英语单词。
而且,毛主席和其他刚刚学习英语的人不一样,不少人觉得自己有口音,可能就怕别人听见,往往说了几次就不敢张口说英语了,但是英语作为一种语言,如果不经常说,不练习的话,那么就会成为“哑巴英语”。
所以毛主席从来不担心这样的问题,每次都是尽量学得标准一些,但是总是能勇敢的读下去,所以也经常得到林克的表扬,毛主席也从英语学习中,收获到非常多的乐趣。
上个世纪50、60年代,是毛主席学习英语最忘情的时候,不论是在北京还是在外地,随时都会拿出来英语学习资料来看,有时候会看三四个小时,多的时候一天能看6个小时的英语。
不论是在飞机上、在火车轮船上,毛主席都会抽空拿出英语来看,并且还会练习自己的发音。
有时候,林克不在自己的身边,他就找会英语的人询问,不论是谁,只要是懂英语的,比毛主席知道多的人,毛主席都会认真的学习和请教。
而后来,毛主席的外语不仅仅是一种消遣,也发挥了一定作用。
当时,中美关系缓和,基辛格秘密访华,当时基辛格就高兴地和毛主席说:“您知道嘛?您发明了一个单词。”
毛主席很敏锐地知道了基辛格说的是什么,毛主席便用英语回答道:“paper tiger”,基辛格很快地说:“对,就是纸老虎!说的是我们。”两个人都哈哈大笑起来。
毛主席经常说:“人不论什么年龄,都要活到老,学到老”,毛主席本人就是这种思想的践行者,他用自己的实际行动证明了什么叫做“活到老、学到老”。
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