“天才少年班”就是专门为他设计的。我国第一代神童宁波,他现在怎么样了?情商,喜欢性格。
今天我们要说的是那种人人都羡慕的天才。
有天才可以为社会乃至整个人类做出杰出的贡献,比如牛顿、爱恩斯坦……有些天才在早年就表现出了惊人的天赋和学习能力,甚至让一些高校开绿灯为这些天才开设一个特殊的班级。
宁波就是这样一个人。小时候惊人的学习天赋让他一鸣惊人,特招中国科学技术大学青年特训班培养他成才。
小时候的宁波是怎样的?两岁别人还在牙牙学语的时候,他能读很多古诗词;4岁别人还在学说话的时候,他会读书会写,而且还不少;他学过医术,而且是那种医术……真正让大家知道这个神童的,是他和副总理下了围棋,最后还得了副总理才貌双全的大臣。
正是这件事,让中国科学技术大学想要招收这个年轻人为学生。那时,宁波只有13岁。其他人在13岁时在做什么?大概才初一,成绩也未必像他那么高。
当然,中科大青年班不是只招一个学生,而是招了20个资优生,宁波是其中的佼佼者。
进入了很多人梦寐以求的名校,宁波到底怎么样了?
他的专业并没有什么特别的贡献,4年后,大学毕业直接在大学当了一名教师。两年后,19岁的他成为国内重点大学最年轻的讲师。这当然是极好的。
令人遗憾的是他后来的举动。他大学主修设计,渐渐地对这个专业不感兴趣了。他希望自己能在天文方面做一些研究,于是多次向南京大学天文系提出申请,都被拒绝了。一向心高气傲的他,受不了这样的失败。也可能是他成名太早了。其他人给了他赞美和掌声。他觉得自己高人一等。这么多年来,他慢慢的变成了自大,不懂得尊重别人,哪怕别人比他更有本事。
带着这样的心理素质,他去出家了,因为那个时候他觉得自己除了痛苦,就是在受苦,连活着的理由都没有。
也许佛教净化了宁波扭曲的心灵。时隔多年,他终于觉得自己又活了过来,不再痛苦,还俗了。
也考了心理咨询师执照,成为了心理咨询师。他希望用自己的知识帮助那些曾经和他一样迷茫的人,或者曾经痛苦或正在经历痛苦的人。
那么,什么是好的教育呢?适得其反或许可以看到短期的效果,但是人是非常复杂的动物,心理因素也是影响人的成长和行为的非常重要的因素。
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