四川
第一章 单元测试
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- 第一章 单元测试
- 第二章 单元测试
- 第三章 单元测试
- 第四章 单元测试
- 第五章 单元测试
- 第六章 单元测试
- 第七章 单元测试
1、多选题：
以下哪些属于自然崇拜？（ ）
选项：
A:羌族在神龛上供奉白石
B:珞巴族把出生的小孩包在蓑衣中并在蓑衣上插竹枝的习俗
C:藏传佛教中的因果和轮回转世观念
D:藏族对神山的信仰
答案: 【羌族在神龛上供奉白石;
珞巴族把出生的小孩包在蓑衣中并在蓑衣上插竹枝的习俗;
藏族对神山的信仰】
2、单选题：
中华人民共和国成立后，在民族社会历史大调查基础上完成了民族识别工作，并最终确定了大家庭中的56个民族，其中最后一个识别的民族是（ ）
选项：
A:鄂伦春族
B:哈尼族
C:独龙族
D:基诺族
答案: 【基诺族】
3、多选题：
自然崇拜的环境保护意义有（）
选项：
A:万物有灵论的解释模式确立了人与环境互动的观念
B:通过禁忌规范群体的环境意识
C:通过仪式祈求神灵保佑
D:通过仪式强化敬畏与保护环境的集体意识
答案: 【万物有灵论的解释模式确立了人与环境互动的观念;
通过禁忌规范群体的环境意识;
通过仪式强化敬畏与保护环境的集体意识】
4、单选题：
划分民族的主要标准和依据是（）
选项：
A:体质特征
B:文化
C:性别
D:年龄
答案: 【文化】
5、判断题：
民族不是按照特定标准划分出来的人群。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、多选题：
以下那种对自然的利用方式能够体现生态智慧？（）
选项：
A:充分利用科技，竭尽所能开发和利用自然资源。
B:在向自然索取资源与回馈自然之间寻找平衡点，并遵循规律。
C:对树木采取间伐形式，并不断补种以保持生物多样性。
D:放干池塘里面的水，把鱼虾一网打尽。
答案: 【在向自然索取资源与回馈自然之间寻找平衡点，并遵循规律。;
对树木采取间伐形式，并不断补种以保持生物多样性。】
2、多选题：
如下那些因素和梯田的生态系统相关？（）
选项：
A:山顶保护完好的生态植被。
B:保护森林植被的传统知识或习惯法。
C:在梯田里面养鱼养鸭子。
D:保证不同梯田都能得到灌溉水的分水器。
E:沤肥、冲肥技术和知识的形成。
答案: 【山顶保护完好的生态植被。;
保护森林植被的传统知识或习惯法。;
在梯田里面养鱼养鸭子。;
保证不同梯田都能得到灌溉水的分水器。;
沤肥、冲肥技术和知识的形成。】
3、单选题：
居住在云南省石林彝族自治县的撒尼人，每年农历十一月在树林中举行的祭祀活动，祭祀的地点在（）
选项：
A:密枝林
B:神树林
C:竜林
D:龙树林
答案: 【密枝林】
4、单选题：
保证游牧业得以形成和发展最重要的生产资料是（ ）
选项：
A:足够大面积的草原上生长的牧草
B:适宜的气候条件
C:充足的雨水
D:数量足够的牲畜
答案: 【足够大面积的草原上生长的牧草】
5、多选题：
自然崇拜的基本要素包括（）
选项：
A:群体认同性
B:祭祀程序化
C:环境相关性
D:万物有灵论
答案: 【群体认同性;
祭祀程序化;
环境相关性;
万物有灵论】
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