国家公务员言语理解备考：言语阅读理解如何理解？

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　　不管是初入公考的小鸟还是几经扑腾的老鸟们都会有这样的一个疑问?阅读理解题该怎么理解?重在技巧还是理解?事实上和逻辑填空平分秋色的阅读理解的平均正确率要比逻辑填空高，但是速度偏慢，怎么才能在保证正确率的前提下，提高速度呢?要想得到正确的方法，首先得找到病根。为什么阅读的速度偏慢?

　　原因其实很简单，因为片段阅读材料长，逻辑性强。有些小伙伴是带着敬畏、忐忑的心态去阅读的，逐字逐句，生怕错过任何关键细节。读完一遍后，留下印象的只是几个词语，而没抓住句子和文段的主要意思。所以又得重新读一遍……

　　言语，从微观上说，具有经济性。每个人去进行书面写作，都力求用最简洁的词语去准确表达。但具体到一个文段、一篇文章，又会显得比较啰嗦，总是会不厌其烦地去论证、解释，生怕别人不能领会自己的意思。

　　如果是阅读专业论文，我们需要认真看核心论点以外的论据才能明白作者的高见，也就是“精读”，但行测的片段阅读一般不会选自专业的学术论文，顶多到“新闻评论”的难度，所以只需要“略读”即可。

　　移动互联网时代，相信每个人每天都会进行一定量的在线阅读，相信也会有一些相对专业的论说性文章，比如新闻评论、科技说明文、书评等等。读这些文章，我们会感受到阅读困难吗?基本不会。往往略读一遍，也就抓住了作者的主要观点。作为一个以汉语为母语，一直生活在汉语环境中的大学毕业生来说，基本的阅读素质是没问题的。

　　为什么这些文章换个身份、换个地方，我们就会如此敬畏?

　　首先我们要转变的是心态。要带着自信轻松地心态去做题。阅读理解的材料，就是选自我们平时阅读的新闻、评论，我们是能够轻松读懂的。

　　其次要改正一些不好的阅读习惯。作为一名言语老师，我比较喜欢留意身边小伙伴的阅读速度，发现不同的人确有差别。比如说用手机同时看一篇新闻，我比一般的人都读得快，甚至比有些人能快一倍。那些读得很慢的人，首先也是心态问题，对于自己感兴趣的文章，总是读得特别认真，生怕错过什么。

　　我们都学习过写作，一篇文章，最重要的是开头和结尾，以及中间每段的首尾句，所以读一篇文章，重点看这些地方就够了。一段文字，如果只是想知道它的主要意思，往往只要看首句和尾句。

　　一个字往往没有实际的含义，需要组成词才有确切的表达义。所以硬生生地把词语拆分成一个个的字，当然不能准确把握到词语的含义。同样的，只看一个个的词，也不能快速准确地把握一句话的意思。不能把每句话的逻辑关系联系起来，也就不能把握由句子构成的文段的核心意思。所以我们首先要改变的习惯是逐字读，而变成逐词的组读，进而能够做到逐句甚至两句一起的扫读。

　　要想扫读，还有一个问题需要注意。我们知道在阅读的时候，大脑是随着眼睛移动的，而且往往眼睛所及，大脑就能反映出它的含义。所以要想加快理解的速度，必须加快眼睛移动的速度。为了加快眼睛的移动速度，可以用手指或者笔在文字上滑动，眼睛跟着动。平时可以有意识地去训练自己这种手眼脑一体的阅读习惯。这样阅读，还能够提高注意力，提高阅读效率，防止一读书就瞌睡。

　　我们什么时候会困?就是无事可做，大脑完全放松的时候，不把注意力集中到任何对象的时候。大脑就像我们的一个勤勤恳恳的仆人，随时能够听从指令投入工作，但它也需要休息，当你不对它派发任何任务的时候，它就会本能地进入休眠状态。

　　另外，需要提醒的是，在阅读的时候，可能会遇到一些专业的术语。但这些术语往往不影响我们文段把握文段的核心意思。所以遇到这些陌生的概念，可以先标记着，然后继续往下读。

　　最后，也不得不承认，虽然我们从小就在进行阅读训练，但有些小伙伴是没有掌握阅读技巧的，甚至个别小伙伴基本的阅读素质都不具备，比如有些小伙伴还没有掌握微观的关联词、宏观的行文脉络、以及一些其他的辅助技巧，所以我们也需要对于这些知识和技巧进行系统地梳理和学习。

　　阅读理解虽然根据文段和提问分为7种题型，但有些技巧是适用多个题型的。我们在学习时，为了条理更加清晰，每种题型只讲了核心的技巧，小伙伴们要学会知识迁移，灵活运用。