海南
编者按：
百年大计，教育为本。教育关乎千万家庭的切身利益，备受关注。一直以来特别是儋州洋浦一体化的背景下，儋州洋浦多举措推动教育工作发展，致力于为推进儋洋一体化高质量发展提供人才支撑。本号特开设《儋州教育巡礼》栏目，以综述＋图片等多种形式，派出记者深入儋州洋浦部分学校，对学校在创新党建引领教育、办学模式、特色教育、特色课程、加强师资队伍建设等方面取得的亮点和成效进行宣传报道，敬请关注。
儋州市松涛中学
近年来，市松涛中学以“提升教育品质，提振办学品牌”为指导，坚持思想引领，科学谋划适合学生发展的教育教学方式，狠抓管理重教研，推动学校党建工作及教育教学工作齐头并进，教育教学事业在党建引领下实现高质量发展，办学水平大幅提升。
打造文化长廊
营造特色育人环境
走进市松涛中学，看到一群学生围在墙边的宣传栏仔细观看设置的内容，边看边讨论。记者了解得知，这是市松涛中学打造的特色墙体文化，对知新楼原小卖部进行文化改造，升级为党员“亮身份，做表率”的党员宣传栏。
“老师们就是我的榜样，我感受到作为一名共产党员的光荣。我要以成为共产党员为目标不断鞭挞自己，努力学习，长大后为国家和人民贡献自己的力量。”初一（1）班学生曾淮芳说。
▲市松涛中学老师在给学生上课。
“我们还对教学楼各楼梯进行精心设计，让文化上墙，让励志文化潜移默化地影响每一位师生。”市松涛中学校长、党支部书记钟金华说，学校还将对习之楼二楼的墙体进行文化升级，创建学校党建红色文化墙，打造学校最醒目的励志文化长廊。
此外，市松涛中学还通过创建校园报纸《涛声报》、“儋州市松涛中学”公众号、校园广播站、校园橱窗点、图书馆、阅览室等校园媒体文化体系，形成校园主导文化，营造良好的育人环境。
▲儋州市松涛中学举办“强国有我，自贸有我”主题教育朗诵比赛。
市松涛中学想方设法营造学校特色育人文化氛围，对校园文化建设进行整体规划，规范学校各处室、年级组宣传栏的标语设计和文化阵地，改变以往零乱随意的现象，让校园文化宣传主阵地整洁规范。
如今，在党建引领下，市松涛中学教育实现高质量发展，学校2022年中考成绩又上新台阶，考分800分以上有25人，总分平均分682.2。学校也先后荣获“海南省五四红旗团委”“海南省卫生先进单位”“市直机关先进基层党组织”“市教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。
抓管理重教研
提升教学育人能力
在“双减”背景下，市松涛中学大力推进课堂教学改革，努力减负提质，狠抓教学常规的落实，提升教学能力。
该校根据各年级的实际情况，推行初一年级“5215”“三步七环节”展示课，初二年级“同课异构暨生地中考复习示范课”，初三年级“第一轮复习七环节展示课”等，并利用晚读时间进行读书和课堂限时练习，推动学生学习习惯的养成。
▲市松涛中学学生在进行课堂练习。
“我们在备课的时候都会做好充分的准备，5分钟预习检查上节课知识点、20分钟正式授课、15分钟当堂巩固练习，高效利用好课堂40分钟，创造一个充满‘掌声、笑声、辩论’的课堂，减少作业总量。”地理老师黄怡菲说。
钟金华介绍，“双减”背景下减负提质是关键。学校努力落实“双减”政策，结合学校实际，提升教育教学质量和新的教学、作业管理方法，积极探索“5215”“三步七环节”的低起点、小步子、快反馈、多训练的课堂教学模式，规范课堂教学流程，努力提高课堂教学质量，真正让“双减”政策落地生根。
▲市松涛中学举行初三学生百日誓师大会，冲刺中考。
此外，该校还开展“青年教师综合素质论坛”活动，开展“双减”背景下的作业设计以及集体备课等教研活动，进一步加强教师思想的引领，促进教师综合能力的提升，稳步推进学校的教科研发展。
“学校时刻树立教育育人、管理育人、服务育人的思想，确保教育教学工作有序开展，让学校教学教研也结出累累硕果。”钟金华说，今年，将加强学校的精细化管理，做好学校的发展规划，不断完善德育工作长效机制，力争“一年一小步，三年新突破，五年大变样”，全面提高学校德育工作水平，努力把松涛中学打造成精品学校，办人民满意的教育。
儋州融媒全媒体记者符武月/文 羊文彪/图
编辑：李佳峰 审核：陈钟鹏
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