重庆
近日，一场特别的班级展示活动在巴川中学初2025届42个班举行。无论是用革命先辈激励自己的二班、还是以坚韧大气的梅作喻自己的20班，以及从追寻坚持中收获经历的11班，都在自己班级土壤生长出来的班级文化中互相认定，共同成长。
李公朴、闻一多……初2025届2班的同学们将解放战争时期的斗争搬上舞台，演绎了宁鸣而死，不默而生的时代注脚。铭记历史是为了更好地前进，大家告别电子游戏的诱惑，用先辈的故事激励自己，身处和平年代更应珍惜好的学习环境。
血战韩国队最终逆转的中国男篮、勇敢追逐篮球梦的独臂男孩……初2025届5班的同学们演绎了一个个激动人心的篮球故事，从篮球人物身上汲取体育精神，再由体育精神引领班级精神。他们将动态展示与静态的班级文化布置相结合，将抽象的精神具象地呈现在班级中，深刻在同学们的心里。
作为巴川中学“五大活动”之一，班级文化展示活动希望同学们在初一进入学校，就在学习生活的适应和磨合中，形成共同的价值观，产生专属的文化标识，从而形成班级凝聚力和蓬勃向上的力量。而生长于班级、践行在班级的班级文化，通过三年持之以恒的实践，也必能成为烙印在每个孩子心里的特色文化。
此次班级文化展示，42个班的孩子们用丰富多彩、耳目一新的表达方式，对班级文化进行了生动而详实的阐述与解读，他们展开想象，寄托纯真而美好的愿望，同学们出于对自己班级由衷喜爱，对班级的发展寄予共同目标、充满美好期望，全年级每个孩子都全身心地投入活动。班级文化是每个班的种子，同学们作为展示活动的设计者和参与者，班级文化的动态展示，既凝聚了班级力量，又营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
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