要不要带4岁孩子去扫墓？婆媳意见不合大吵一架，各地风俗差异大

清明节了，又到了扫墓的日子，楼上妮妮家却因扫墓闹得不太愉快。

妮妮家是4世同堂的大家庭，家里有太太、爷爷、奶奶3位老人，尤其太太已90岁高龄，实属不易。

妮妮今年4岁，自出生后还没去给太爷爷扫过墓，前几年因为疫情影响一直没去。今年好不容易放开，爷爷坚持带着孩子一起去扫墓，这决定却让妮妮妈很头疼。

妮妈老家那边的风俗，不允许太小的娃去墓地，怕给孩子带来不好的影响。于是便立刻提出了反对意见，并给老公使眼色，让他说服爷爷。但爷爷固执地表示：一定要带孩子去，不然太不孝顺了。

后来婆婆也来当说客，美其名曰：“扫墓能让孩子有不一样的体验，让孩子知道生命的意义，给孩子一次生命教育。” 妮妈质问：4岁的孩子，给她讲这些有什么意义？

双方谁都说服不了对方，僵持了好几天。看到老人收拾孩子的行李时，妮妈彻底怒了，和爷爷、奶奶大吵一架，并当场表态：再逼孩子去墓地，就离婚！

一阵鸡飞狗跳后，战火终于平息，最终老人放弃了带孩子去扫墓，但一家人心中的隔阂已经埋下了。

妮妮妈在群里抱怨：真不能跟老人一起住，固执不说、很多事情还不与我们商量，直接替孩子做决定，真是烦死了！

到底该不该带孩子去扫墓？

其实抛开迷信、偏见来看，清明节是我国传统的祭祀节日，本就是用来祭祀那些早已逝去的亲人和祖先。孩子作为家中的一员，带去扫墓无可厚非。

而且若站在让孩子理解文化传统的角度上，萧飒的墓园甚至会让孩子产生别样的情绪，让他们懂得生命的宝贵，懂得人之生死，从而更加热爱生命。

但确实有不少地方的风俗，是不让太小的孩子去墓地的，虽有一定迷信的原因，但其实不让小孩子去，也存在科学的考量。比如：

在某些墓地内，可能存在安全隐患，如陡坡、高台和易滑的坡面等，对于年龄较小的孩子较为危险。

此外，在“祭拜”这种庄重的场合下，孩子的行为并不可控，稍不注意就可能会给周围人带来打扰。因此，有不少墓地明确禁止小孩子进入，也是能理解的。

需要提醒的是，若准备带孩子去扫墓，最好能提前了解下墓地的规定，是否接受小孩子，以及有没有适合孩子游玩的地方。同时也要提醒，带孩子扫墓的家长，一定要注意孩子的安全。

所以，我们建议结合当地的风俗以及墓地的规定，再决定是否要带孩子去扫墓。

我们是一个没有死亡准备的民族

虽然，妮妮爷爷逼着让孩子扫墓的做法我并不赞同，但妮妮奶奶那句“让孩子知道生命的意义，给孩子一次生命教育！”的劝说，却让我陷入沉思。

不得不承认，相对国外的教育，我们的孩子所接受的“生命教育”几乎为零。

• 在日本，孩子们在幼儿园起，就开始了“亲自养，亲手杀，亲口吃”的生命教育；
• 在美国，幼儿园会鼓励孩子养毛毛虫、小鸡、金鱼等，每当这些小动物出现意外，老师就会抓住机会，带着孩子们“办葬礼”，与孩子一起讨论“生命”，让孩子分享情绪、感受，解答孩子各种关于“生命”的问题。

而我们在几千年的文化影响下，非常忌讳谈“死”。不止孩子缺乏“生命教育”，成年人同样欠缺。

看过一个段子：一位96岁的老人去医院检查后，非要医生给个说法，被逼无奈的医生只好实话实说“你可能不行了”，于是老人火冒三丈要打医生，还质问：“说话这么不吉利，怎么当医生？”。

有些好笑、又有些无奈。对《西藏生死书》中的一句话记忆深刻，它说：我们是一个没有死亡准备的民族。

马东也曾说，孩子的两种教育要趁早：一是金钱教育，另一就是死亡教育。数码大佬乔布斯的经历也确实印证了这一点。

17岁的乔布斯，因为一次“生命教育”明白了生命的意义。斯坦福的演讲上他说：“从17岁那天开始，33年来，我每天都还会对着镜子里的自己问：如果今天是我生命的最后一天，你会不会完成你今天想做的事呢？”

正是在这种“向死而生”的态度下，他把每一天都当做生命的最后一天去过，才成就了如此伟大的一生。所以，乔布斯曾多次在公共场合表态：死亡是生命的最伟大发明。

如何进行生命教育？

冉克雷维说：“提早认识死亡才会深刻人生。”

有人说关于活着这件事，死亡才是最好的老师。深以为然，只有认识到死亡的无奈，才会珍视生命的可贵。那么，我们要如何尽早给孩子进行生命教育呢？

首先，清明节可以利用起来

毫无疑问，清明节作为全国最大的祭祀节日，是可以被利用起来的。可以告诉孩子“清明”的由来。若条件允许，也可以带着孩子去感受一下祭拜时庄严的氛围。

当然，若风俗不允许孩子参与，也可以用其他方式。比如，带孩子看一些有关“死亡”的绘本、动画片。《猪奶奶说再见》、《一片叶子落下来》、《外婆，再见》等，都是很不错的生命教育绘本。

再比如皮克斯出品的《寻梦环游记》，也是非常生动的一部生命教育影片。

其次，允许孩子养宠物

不少家长怕麻烦，反对孩子养宠物，殊不知宠物的出现对孩子而言别有意义。

优米养过2次乌龟，第一次乌龟死掉后，哭到崩溃。于是带着她，给小乌龟做了一次小小告别仪式，同时安慰她：它生前给我们带来了很多快乐，现在离开了，但我们仍然应该感谢且肯定它曾经存在的价值。

第二次再遇到同样的情况时，她已经能很坦然面对了。而且还说了一句让我欣喜很久的话：小乌龟虽然离开了我们，但我还会想起它，在我心里，小乌龟还活着。

你看，宠物不仅能激发孩子的责任心，还能趁机进行生命教育。

最后，不要忌讳与孩子谈论死亡

孩子有段时间会对“死”的话题感兴趣，这时候父母不要回避，而是把死亡视为自然的一部分。

向孩子解释死亡是每个人的自然命运，并将它视为生命的一个阶段。向孩子解释动物和植物的生命周期，教他们如何理解宠物的死亡等。

需要注意的是，尽量避免在孩子要睡觉或情绪低落的时候谈论死亡。

今日话题：你和孩子谈论过死亡吗？你家那边风俗会让小孩去扫墓吗？欢迎在评论区留言讨论~