陕西
阳光讯（周璇 记者 刘杰）为促进教师形成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，提升教师的精神境界和职业幸福感。西安市浐灞第十九小学语文低教组三月份读书分享会如期开展。
由马琪老师向大家介绍了海姆吉诺特的《孩子把你的手给我》，这本书的主旨非常明确，就是讲如何正确有效地与孩子沟通，在生活中家长、教师和孩子该怎么相处。这本书就是经验的结晶，是一个实用的指南，给所有面临日常状况和精神难题的父母和教师提供从基本交流原则生发出来的具体建议和如何实现与孩子真正有效沟通的方法和技巧。适读于父母，老师，幼儿教师，孩子的照料者。
各位老师基于马老师的分享都发表了自己的感悟及见解：
孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解，给孩子一定地理解，他们的孤独和伤痛就会减少，诚恳地承认孩子的困境，承认他们的情绪和抱怨说出他们的失望。说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，我们需要学习用关心的方式和孩子交谈。
老师有时对带有情绪，有怒气的学生，通常的做法是:冷处理，把他放一边，或是马上强制他不准发火。我们也不妨换一种方式，说一些理解他的话，“这件事的确让你受委屈了，你的心情很难受吧!“我想这些理解的话，便立即能让孩子感受到你的心和他在一起，你理解他，这样学生心情得到理解，情绪也会缓和，师生的情感关系自然会提升很多。
在教育的路上，语言太重要了，它既可能是文明的，也可能是野蛮的，既可以用来疗伤，也可以是伤人的利器。所以，我们要利用好语言，在语言中浸透着尊重和理解，多与孩子做有效沟通，一个好的有效的沟通技巧也是我们的立命之本。
教育要在沟通中展开，爱也要建立在彼此尊重、相互信任之上。我希望在以后的教育之路上让孩子能有这样的信任，无论发生什么事情，首先，老师站在他这一边，老师会帮助他引导他解决难题，为了让他更好的成长。用包容的方式爱学生，爱这世界上最纯真的人。那么，孩子们就会幸福的学习，我们也会快乐的工作。
此次读书分享活动，为教师的成长搭建了一个平台，老师在享受阅读的同时，丰富了自身的理论基础，提升了自身的专业水平。白中全体教师在今后的工作中、生活中会继续多读书、读好书、好读书，用知识武装自己，做专业的教书人。
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