对于英语这门学科的学习一直是存在争议的,主要是英语作为外来语言,同学们学习缺少语言环境,所以导致学习英语特别困难,大家势必要在学习英语上花费更多的时间。
但在国内使用英语的频率却不是很高,甚至有同学学的英语是“哑巴英语”,虽然在考试中能够取得高分,但听力和口语能力却差到不行。
于是很多专家学者,甚至一些学校的校长都表示能不能把英语踢出主科地位,降低英语的地位,这样也能减轻不少学生的学习负担。
目前中高考还是考英语的,平时学习的课时也没有缩减,但部分地区小学课时安排上明显缩减了。之前英语的比重跟语文数学一样,但现在却几乎跟体育课占比差不多了。
这种情况出现也让英语老师感觉处境艰难,似乎感觉分分钟自己就要失业了,而学生家长也喜忧参半。
孩子英语成绩好,家长当然希望英语不降低地位,将来甚至大学以后学生还要选择英语专业,就业前景不错,学生本身对此也很热爱。
但如果英语不好的学生,家长就会支持降低英语主科地位。毕竟英语的分值占比越大,就对成绩不好的学生越不利,而且英语那么浪费时间、精力,家长也担心学生学习压力过大。
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