冬冬是个六年级的大男孩。他是今年开年才来的我们托管班。
第一次接触小男孩的时候,感觉他就是一个活泼开朗的小男生。表达流畅,会和我说自己的爸妈在外地工作,自己在家里和爷爷奶奶一起生活。
自己喜欢吃什么,爷爷奶奶喜欢吃什么,最喜欢哪个老师,最喜欢上什么课。
但是他爷爷就和我说 ,他脾气很差,有自残倾向。
举个例子:比如,今天他上课偷偷吃东西了,他知道他自己错了,但是如果这时候这个老师非常的严厉,或者语气非常的差,说你这个小孩子怎么能这样,你太过分了。
然后他就会忽然炸了,把课本撕掉,或者直接用笔用力扎自己的大腿,然后恶狠狠一句话都不和这个老师说,直到他爷爷奶奶来接他回家,这件事才能结束。
第二天他可能又好了,他不记仇。
我问过他, 为什么一直这样子呢,他说,其实他知道自己有错,但是他必须这样子。
再后来,他回到托管班才坐下十几分钟,外面冲进来一个女人,劈头盖脸就对着他来了一巴掌。
我惊呆了!!!
我赶紧拦住她,问:你是谁,你怎么冲进来打小孩?
她:我是他妈。说着,又拉小孩想往外面走。
小孩有些抗拒,而且一言不发。我想着这到底是不是他妈啊,可不能让她带走孩子。
我立刻联系了小男孩的爷爷。
大概10分钟左右,小男孩的爷爷奶奶来了,才把阻止了这个妈妈的行为。
事后,他爷爷和我说,就是因为他妈妈回来开家长会。
小男孩成绩不好,而且还有那些比较偏激的行为,他妈妈知道了以后很生气。
我忽然就理解了小男孩为什么有时候会有这么偏激的行为。
因为她妈妈从来没有学会怎么好好和她沟通,小男孩的世界观里对对错是有一定判断的,他知道自己错了,也预估了自己会受到惩罚,但是他妈妈总是完全控制不住情绪,不分场合不分地点的攻击他,让他觉得自己就算是错了,也不应该被这样子对待。
所以之后,虽然小男孩有错,但是别人语气凶一点,小男孩就应激,觉得马上就要受到不公平的对待了。小孩子又小,他不懂得自己排解情绪,不懂得自己保护自己,慢慢就出现了偏激的行为。
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