主讲人:北京著名儿童青少年心理咨询师郭利方:国家心理咨询师、家庭教育指导师;具有心理学、社会学、教育学多重背景,以真诚地、无条件、积极关注的态度解读来访者的内心与行为。从来访者的角度出发,同感来访者的感受、尊重来访者的情感,让来访者感受到安全、接纳、平等、尊重的咨询氛围,陪伴来访者一起走过迷茫低谷。
主讲内容:
一、叛逆的孩子
叛逆是指孩子把自己的意志放在父母、老师和社会规则之上,他们拒绝遵守规则,抗拒父母和老师的指示,甚至行为暴力。叛逆的孩子往往会拒绝接受父母和老师的教育,不听话,不接受管教,有时甚至会挑衅父母和老师。叛逆的孩子往往会把自己的意志放在父母和老师的指示之上,这会造成家庭和学校的混乱,影响孩子的正常成长。
二、管理叛逆的孩子
1、明确管教原则
管教孩子要有原则,父母要给孩子明确的规矩,让他们知道自己的行为会有什么样的后果,这样他们才能明白自己的行为是对还是错,知道自己的权利和义务,从而更好的遵守父母和老师的规定。
2、给予适当的惩罚
给予适当的惩罚是管教孩子的重要手段,但是也要注意惩罚的方式,不能用过重的惩罚,也不能用言语伤害孩子,而是要让孩子知道自己的行为有损自己的利益,让他们明白自己的行为是错误的。
3、培养孩子的自尊心
叛逆的孩子往往是缺乏自尊心,他们把自己的意志放在父母和老师的指示之上,这是一种自我保护的心理机制,因此,父母和老师要多关心孩子,培养孩子的自尊心,让他们明白自己的价值,从而更好的接受父母和老师的教育。
4、多与孩子交流
父母和老师应该多和孩子交流,多倾听孩子的诉说,让他们明白自己的行为是有什么样的后果,而不是一味的管教,多和孩子交流,让他们明白父母和老师的真正意图,也能让他们更好的接受父母和老师的教育。
5、提供正确的引导
父母和老师要给孩子正确的引导,让他们明白自己的行为是有什么样的后果,同时也要给孩子正确的指导,让他们明白自己的行为是有什么样的正确方式,从而更好的遵守父母和老师的要求。
总之,管理叛逆的孩子需要父母和老师的共同努力,要从根本上改变孩子的行为,这需要父母和老师以理性、和谐、温柔的态度来和孩子沟通,给予孩子正确的引导,培养孩子的自尊心,让他们明白自己的行为是有什么样的正确方式,从而更好的遵守父母和老师的要求,让孩子更好的成长。
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