随地大小“爹”？王诗龄：说啥语言关你啥事，我的人生凭啥你教我

从小沾了名人父母的光，早早出道成名的14岁小女孩王诗龄，近日在其社交账号上晒照，因其中有上海东方明珠电视塔这一标志性建筑，以及其标注的“上海”二字，于是有网友误以为王诗龄已经从英国回上海了。

其中一位网友评论称：“好耶！诗龄回上海了！”

但王诗龄却只用英文回复了一个“No”字。

这位网友则评论说：“不要用英语回，都是中国人”

这种有点爹妈教育儿女的生硬口气，以及其中所含上纲上线式的说教意味，显然让小女孩王诗龄的逆鳞支棱了起来，她如此回复道：

“是中国人也可以讲英文啊，世界上又不是只有中文一种语言”。

王诗龄此后又接着称：“我爱说什么语言就说什么语言，关你什么事？这是我的人生，又不是你的，听不懂就是你的错了。你凭什么教我做事？你谁呀？我凭什么听你的？”

这位网友可能也感觉到自己此前的语气有令孩子不爽，也表示了抱歉。

不过，这位网友随后又“爹味”之心无可阻挡地迸发而出说：

“而且，那几句话也并没有对你造成什么伤害或者影响，只是一种建议，没必要这样生气，我以前也特别喜欢你演的‘爸爸去哪儿’，你那时候真的好可爱，我也希望你在异国他乡能把书读好，把能力提上去，不让你的父母亲失望，该说的我都说了，也希望你在国外能有好的收获！”

这位网友仍然意犹未尽地再次称：“我的意思是，大家都是中国人，还是用中文来回复比较好，况且你在异国他乡，用中文来对话，心里就会有个照应，不会使自己在国外感到孤单”。

显然，“读好书；提升能力；有好的收获；不让父母失望”，如此太多太滥的概念式说教，早就被现在的孩子们排斥了。

而说什么“都是中国人，用中文比较好；异国他乡用中文对话不感到孤单”，既是一种代人感过于生硬的自我感觉良好了，也是太喜欢拔高境界式的思想教育，却不知产生了令人感觉有如隔三秋之冰冷距离了。

首先，不得不说，对于一个年仅14岁的少年，又是新时代的小孩子，且还是从小成名，目前还是在英国读书的王诗龄来说，网上回复中用了一个“NO”字，显然太正常不过了！

别说是王诗龄了，就是极普通的一个中国人，无论是在网上或现实生活中，用个“NO”字，也早已是稀松平常事——这与全世界的“扁平化“有关，也与我们开放后融入全球化有关，当然也与我们为了拥抱世界、利于沟通交流，从小学就人人学英语也有很大关系。

那么，学了英语后，只是用了一个最简单的“NO”字，就遭到这位网友如此大把大把的说教，且还提升、拔高到了国族语言、国族身份的思想说教上去，别说是小女孩的王诗龄了，估计大多数网友听后、看后都会上头，感觉不胜其烦了吧？——也大多都会如王诗龄那样说出“你谁啊你？我的生活和人生，何需你来神神叨叨地置喙呢？”

我们的一些网友，特别喜欢“好为人师”，对于他人总喜欢用一种居高临下的态势，用一种高屋建瓴的装模作样之把式，对他人进行所谓的人生教导、思想教育，仿佛其是众生的宗教教主？或是他人的哲学导师？抑或是成为别人的思想向导了吧？

从这个角度看，小孩子王诗龄的回怼，虽然有点缺乏礼貌，但却让人感觉怼得如此爽快和到位——而且，王诗龄怼过之后，这位网友仍然喋喋不休地再三解释，且后续的说教之“爹味”更浓了——怪不得网上有句话叫“随地大小爹”，说的就是这样的网友吧！

由此，也应该反思一下我们的教育了——对于孩子的说教，如果总是以一种“我是爹”的高高在上态度，用一种生硬说教的态度和方式，显然已很难令如今眼界开阔、信息接触丰富的新一代孩子们乐于接受了。

无论是学校教育、家庭教育或社会教育，都要针对如今孩子们的特点，多些“春风化雨润无声“式的教育方式，少些武断生硬的说教式教育吧！

当然，对于还是小孩子的王诗龄来说，她这样容易激动的对待他人之方式，是否也有值得反思的地方呢？事实上，这并不是她第一次用这种“你是谁？我是我，你管得着吗”的方式怼公众了。

原来，王诗龄此前曾在一段视频中，展示其在国外的奢华生活，其中有她家的上千万元豪车，她的4万多元的奢侈品包包和上万元手表，对于不少网友批其炫富时，王诗龄用霸道公主的语气怼道：

“我爱发什么就发什么，人活着就几万天，想干什么就干什么”。

虽然说，其父母走的就是一条“要将女儿用富有包装出成功形象”的娱乐宣传路，但是在此小小年纪，过多的炫富并以之为荣，以及太过咄咄逼人的对待他人之批评，如果只凭着家庭富有作为底气怼来怼去，其实也容易走偏，甚至可能走向“社死”的境地中。

公众当然不必对小小的王诗龄过多进行“随地大小爹”式的生硬说教，但作为有了些家底和小小名气的王诗龄，也不必过于在“炫富”和“怼人”上太过高调——这两条虽能引发很多流量不假，但也最终会流于庸俗与无聊了！

哎呀妈呀，不知不觉间，我咋也开始“爹味”浓厚起来了呢？——是不是我们都太过习惯于“随地大小爹”了啊？【原创评论：瑜说还休】