为庐江中学的那个孩子鼓掌,同时建议那些专家不要胡说八道

2月19号， 一段关于“合肥教育名师陈宏友讲座中被学生轰下台”的视频，引发热议，那到底是个什么情况呢？

事发教授到中学演讲，在正式演讲之前，陈宏友进行了一些讲话，而这些讲话引起了学生的不满，故而学生上去抢话筒。 这是B站的视频评论里面一个同学的说法。在其中他说了两点让学生不满，一是觉得上学就是为了钱，二是有关进化论的观点让大家不适。

而当天合肥市庐江县政府新闻办发布通报回应称，涉事教师因讲座内容不当，引发师生不满，被当场制止。现已责成相关部门成立调查组，对涉事教师进行调查，并对涉事中学予以调查问责。本来好好的一场讲座，为什么会变成一场闹剧被抢麦呢？

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为什么专家又开始胡说八道？

上网查了下陈宏友教授的背景，主要研究方向为家庭教育、高（中）考励志（心理辅导）， 也就是说应该是做教育学研究的，怎么开始聊上了进化论了？

这就是很多教授的通病，他们念完大学、留校任教做研究、教书育人，就是在象牙塔待久了， 没有经过社会的毒打，于是觉得自己是权威，当然了，他们在自己的领域做的不错，讲的也挺好，可是如果他膨胀了，然后就觉得自己什么都不错，那就出现很多胡说八道的现象，比如张文宏不是也讲汽车产业，然后专业的人看了就笑了。 这个陈宏友的有关进化论的观点就挺奇怪的，已经不是令人发笑，而是令人不适了。

有人说这不是跨领域的问题，其实就是教授对于进化论没有学好，于是听到一个刻奇的观点，就觉得好，一是觉得与众不同，二是觉得自己挺幽默，开始了一顿输出，胡说八道，跟出租车司机一个德性，学生对他期望越大失望就越大。

随着网络的发达，大家生活水平高了，获取知识的渠道也方便了，不再是专家教授说什么就是什么了，所有网上高人，原来你说了一个观点，其他人碍于你的教授身份没有反驳，可是现在网友也有相关的研究，而且是相当的深入的，你没有谁对，是教授又怎么呀， 还得反驳你。

所以建议专家不要在自己不懂的领域胡说八道。

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不要跪下，站起来

70、80后的"高级知识分子"大部分都是河觞派, 他们生活在物质匮乏的年代，那个时候国内真的穷，小时候用电都经常断电，晚上还用蜡烛，而你看国外，从电视上看就发现多么的发达，于是有不少人就打下了思想钢印，国外的月亮比较圆。

就像何祚庥评价华为，说荷兰人弄清楚了告诉你，也不一定真正弄出来，华为不懂理论研究的重大意义，这不就是说华为不行，中国不行啊，基础研究不该是华为研究，否则要那么多科研机构、大学做什么，而何祚庥只会自我PUA，觉得对芯片无能为力。

可喜的是现在的00后，出生在物质极其丰富的年代，GDP也是世界第二，作为工业大国，基建狂魔，高铁、空间站这些成就，00后已经不那么容易被洗脑忽悠了， 他们也有了真的有独立思考能力了。

原来你说外国别人不知道什么情况，现在出国是小事，随便就出去了。就像你现在说美国怎么发达，你过去走一圈就知道怎么回事，跟中国的大城市没什么区别，同时用于基础设施更新的问题，就会发现破旧的感觉，就说地铁，现在中国大城市的地铁都比纽约的体验好。

就像芯片问题，现在整个芯片都遇到了瓶颈，摩尔定律失效，到了3纳米的阶段，要进一步很难，这也为中国追赶提供了机会，至少从科学、技术、工程上讲，这是行动通的，中国只要加大投入，一步一步追赶就可以，不过需要更多的时间，不是一两年的，而是更长的时间。

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为什么而读书？

那说到为什么而读书，每个人都有自己的答案，周恩来小时候就是“为中华之崛起而读书”， 那对于孩子来说，为什么都读书，其实可以有多层想法。

第一，为了独立，读了书，掌握一技之长，可以独立生存，找工作、买房子、买车子，让人幸福的生活。

第二，在自己独立的基础上，建设国家，国家已经崛起，那就为国家的繁荣富强而奋斗。

而古代就有读书的不同境界，也可以参看，有修身齐家治国平天下；为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 穷则独善其身，达则兼济天下。

当然了，不是不能谈钱，谈钱不可耻，但是不能仅仅谈钱，这样对于孩子的成长是不利的， 所以利弊阐明吧！不加以引导，天天正能量，受打击时很容易产生负面影响。

一个网友分享的：“记得我读小学一年级时，年轻漂亮老师刚讲完思想品德课，下课就见她在操场上她吃完苹果往后脑勺一丢。也记得考了个省重点，开学第一周同宿舍同学天天聊搞妹子。这些事没人引导吧，当时对心理上的打击还挺大的，发现自己与自己的理想世界差异太大了。好处是，即使多少年了，碰到原则性问题上，还是能严格要求自己。”

所以对于为什么读书，不能只谈利益，也需要谈理想。

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遇到这种情况怎么办？

对于学校的讲座，需要特别的慎重，对于小学生、中学生来说他们的世界观没有完全的建立，如果让教授胡说八道，这样以后学生的三观就会歪了。

对于学校的讲座，有外请的，也有进去讲课，所有的讲话都会事先审核选拔，整个过程还是很严谨的，该讲什么不该讲什么都一轮轮辅导，一共要过三四关才行，这样才是对于学生负责的态度。

年轻人要勇于表达自己的观点，这个学生不错。很勇敢，完全自发。如果表达更好点，就完美。这教授是象牙塔里呆久了，不接地气，固步自封。

当然，我希望他走上社会，经历各种挫折和误解委屈以后还能保持这个冲劲，那就真的有英雄气了

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现在的专家、学者在私下发表自己的观点，没有什么关系，可是对于公众场合，就需要慎重了，建议专家不要在自己的不熟悉领域提供建议。而对于学习为了什么？ 那就是学习一技之长，也为国家的繁荣富强而奋斗，谈利益，也谈理想。

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