全国一等奖！巴蜀科学城中学语文教师展风采

近日，由全国语文教育研究中心主办，语文学习报社、《语文教学研究》编辑部承办，全国中学语文教师教学基本功大赛组织委员会操作实施的“第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”圆满落下帷幕，巴蜀科学城中学高中语文教研组李欣、夏春田老师双双斩获优秀课例评比全国一等奖。

获奖证书（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

获奖证书（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

“全国高中语文教师教学基本功大赛”是全国语文教育界交流和研讨的重要平台，亦是语文教师教学的重要评价和激励机制，引领全国高中语文教学新趋势，促进各地语文教师学术交流，推动全国高中语文学科发展。此项赛事与“中语杯”“语文报杯”并称为中国中学语文教学竞赛的三大赛事，规格高、规模大、影响广。

本次大赛的主题为“正本清源，回归语言和语文教学本质”，强调要坚持明确课堂教学目标，提升教学质量，将显性教学切实落实到语文教学当中。两位老师积极落实新课程精神，科学巧妙地进行教学设计，屡次进行磨课、修改，致力于打造精品课例。

李欣老师参赛的课题为《品读<芣苢>中的劳动之乐》，整节课逻辑严密，点面结合，李老师设置了“重章叠韵诵乐声”“芣苢采采赏乐韵”“芣苢意蕴品乐情”三个学习任务，引导学生在朗诵中深入文本内容，从重章叠唱、回环往复的表达中体悟周代劳动妇女采摘芣苢时的美感。

李欣老师通过与文本进行对话，进而使学生能够充分发挥自己独特的感受力来感知文本，然后由面到点，品味古诗中的动词，还原劳动情景。既有诗歌全貌的概览，又有细节的雕琢，最终赢得了评委们的一致好评。

李欣老师授课现场（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

夏春田老师参赛的课题为《刷新“城市名片”·留住“文化乡愁”——献言家乡文化建设》，本课以重庆“网红”景点洪崖洞传统民俗风貌景区为切入口，引导学生对家乡传统文化街区进行调研与思考。

在课堂上，夏春田老师以“鱼骨图”作为可视化思维支架，创设情境，开展活动，引发学生对当下中国社会层出不穷的“网红”文化街区背后的文化建设要点有更加深入的理解与批判性的思考，增进家乡文化认同，增强文化自信和弘扬社会主义核心价值观。

夏春田老师授课现场（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

此次成绩的取得不仅是两位老师自身的努力，更离不开巴蜀科学城中学的大力支持和语文教研组全体教师的配合与建议。

巴蜀科学城中学高度重视教师的专业发展，积极搭建平台，巴蜀科学城中学副校长江文坚持深入备课组一线，引领两位老师思考问题设计、设问方式，强调教学的“学生立场”，助推课程兼具工具性和人文性。教研组长杜鹏老师多次组织会议对课程进行研讨深耕，提出了众多实用、中肯的意见和建议。日复一日地付出，精益求精的态度，打磨每个细节，注重点滴努力，才助力两位老师在比赛中绽放光彩。

巴蜀科学城中学教研组（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

据悉，巴蜀科学城中学将深入践行“科创高新·智慧教育”发展理念，继续以务实勤勉、钻研进取的积极态度，在新课程、新教材、新高考的高中语文改革背景下，顽强拼搏、奋勇当先，努力为高新区“新智慧教育”高质量发展作出更大贡献。

李欣老师（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

链接：李欣，中学一级教师，重庆巴蜀科学城中学校高2025届清北班语文教师，《重庆晨报·上游作文》优秀指导老师。先后荣获“教学标兵”“优秀教师”“优秀班主任”“教学能手”等荣誉称号。获重庆市第七届中学语文中青年教师优质课大赛一等奖；第九届、第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛一等奖；第十六届重庆市基础教育课程改革论文征评大赛一等奖；第四届“语文报杯”全国语文微课大赛一等奖；第22届、第24届“语文报杯”全国中学生主题征文写作指导金牌教师；区“中华魂”主题教育读书活动优秀辅导员。主研两项市级重点课题，参与编著多项校本教材，指导学生多次获得国家级、省市级作文大赛一等奖。

夏春田老师（央广网发 巴蜀科学城中学供图）

链接：夏春田，重庆巴蜀科学城中学校高中语文教师，区“成绩突出教师”；《重庆晨报·上游作文》优秀指导老师；重庆市高中语文青年教师助力培训“优秀学员”；多次指导学生在市区级读书征文活动中获奖；在重庆市第五届中青年教师优质课大赛（高中组）决赛中获二等奖；数篇自主命题发表于《中学生阅读》（高考版）。

巴蜀科学城中学全体教师携光同行，在蜡炬的燃烧中传递温暖。用汗水与热忱浇花浇根，润物无声，育人养心。传道授业如一叶扁舟路行缓，渡远航人去潋滟的彼岸。用心打磨每一处细节，用情浇灌每一颗心灵，用爱唤醒每一个灵魂，助力每一个梦想。（罗伟强）

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