北京
2023年第1期
卷首语
P01 高质量做好新时代中华民族共同体教育 | 纳日碧力戈
学习贯彻党的二十大精神
P05 教育是各民族共同走向社会主义现代化的基础︱安雪慧
探索
P10 铸牢中华民族共同体意识一体化教育体系的构建︱王世忠 王文钰
P19 铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的实践路向——基于工作室模式︱谭晓兰
话题 中华民族共同体教育研究
P23 论中华民族共同体意识的内涵与外延︱祁进玉 侯馨茹
P29 加强学校中华民族共同体教育的几个问题︱陈立鹏
P35 中华民族共同体教育要着力在“四个方面”下功夫︱张利国 于海波
P39 铸牢青少年中华民族共同体意识路径研究——基于教育资源开发利用的视角︱彬彬 孔凡哲
P43 新时代高校中华民族共同体教育内容体系建构探析︱李佳乐
讲堂
P47 风格：教师的生命歌唱︱成尚荣
样本
P54 突出课堂主渠道，把握育人主阵地——新时代爱国主义教育实践路径优化︱王文彦 于铁浩 傅继军
P58 基于“融教育”理念的红色学堂实施路径探究︱黄卫文
P61 依托校园新媒体，步入校园特色路——基于浏阳市田家炳实验中学德育工作实践 | 黎胜媛 刘贤明
P63 小楹联培养大素养 | 刘宏广
P66 构建新时代雷锋学校德育工作新模式 | 曹巍 李莎 周强
第一线
P69 “演·练”式教学让法治教育“活”起来 | 郁美娟
P73 基于项目化学习的劳动素养涵育策略——以“环境布置”项目为例 | 余爱娟
P77 争做“大先生”，当好引路人 | 吴又存
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