北京
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为逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生负担，全面提高学校素质教育，安徽省固镇县湖沟小学以相关政策为切入点，以科学化的管理为主线，抓好课堂教学质量，扎实做好“双减”工作。
召开“双减”主题班会。全校各班开展“双减”落实主题班会，明确之后在教学和管理方面做出的调整，同时开展多样化的课后服务工作，让每一位学生的兴趣、特长都能得以培养和发展，丰富孩子们的在校生活，享受教育带给他们的快乐和幸福。
完善作业管理机制。湖沟小学组织成立作业研讨小组，由各年级骨干老师参加，以年级为单位，合理精心设计作业，确保作业的布置减量不减质，同时要求老师不得以微信群、班级群等方式额外布置作业，不得要求家长批改作业等，统一全校教学进度，统筹安排。
丰富课后服务内容。学校创新课后服务内容，提高在校课堂质量，充分利用学校内的图书馆、阅览室、活动中心和体育场等资源，不把课后服务局限在课堂，并且提供阅读、科普、劳动等课程科目，学生可自主选择自己喜欢的课程，在学习中感受知识带来的乐趣。(王锋 陈柏林)
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