回顾小学课本被删除的关于圣诞节的老课文

今天与大家回顾小学课本中关于圣诞节的老课文：《凡卡》《卖火柴的小女孩》，这两篇都是经典老课文；《科林的圣诞蜡烛》《给予树》《给予是快乐的》，这3篇是2001年之后的课文，如今已经被删除了。

《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生创作的童话故事，发表于1846年。
《卖火柴的小女孩》以“卖火柴—擦火柴—人死去”为线索，讲述了大年夜的街头又黑又冷，一个乖巧、美丽的卖火柴的小女孩，在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴，在火光中看到不同的幻像，最后在大年夜，在幻想中微笑着冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了对小女孩不幸遭遇的深切同情。

作品名称
卖火柴的小女孩
作者
【丹麦】安徒生

01

大年夜正是家人合家欢聚，寻欢作乐之时；而可怜的小女孩。在这个又冷又黑的晚上，孤苦伶仃流落街头卖火柴，最后冻死街头。
“天冷了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天——大年夜。”街上到处飘来富人家的烤肉香味。有钱人家的圣诞树是那么大，那么美，挂着许多幅美丽的彩色画片。可是，就在这样一个令人难忘的夜晚，小女孩却光着头、赤着脚在街上卖火柴。这时间，气氛与小女孩的年龄、行动、处境形成了鲜明的对比，突出了资本主义社会的黑暗和小女孩命运的悲惨。
在文章中，作者十分善于利用环境对比来衬托出凄惨的气氛。一边是“每个窗子里透出灯光来，街上飘着一股烤鸭的香味”，一边是“小女孩的家只有房顶，破裂的四壁可以漏出风来，家里跟街上一样冷。”
同时，在贫富对比悬殊的社会环境中，少爷的马车在街上横冲直撞，小女孩为了躲避飞奔而来的马车，不小心把妈妈给她穿的大拖鞋跑丢了一只，当场有人捡起来嘲笑说，将来等他有了孩子可以把它当摇篮。这说明在当时的社会里，富人的幸福与快乐是建立在穷人的痛苦上。自然环境与社会环境的双重对比，更显出当时社会贫富悬殊。

圣诞节到了了，在小凡卡的眼中，“天空撒满了快活的眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过圣诞节，有人拿雪把它擦亮了似的”；在卖火柴的小女孩眼中，“街上到处飘来富人家的烤肉香味。有钱人家的圣诞树是那么大，那么美，挂着许多幅美丽的彩色画片”。

但是，这些景象，已经不能再吸引我们了。这几年，洋节再一次被我们扫进了历史的垃圾堆，我们不再过“圣诞节”，不会在圣诞节吃苹果了，也不会给孩子们买圣诞礼物了；孩子们也终于也知道了，所谓圣诞老人送的礼物，不过是一种恶毒的销售和无聊的欺骗，目的是消解我们的传统文化，改变我们的价值观；大人们也终于明白了，所谓吃苹果，不过是卖苹果的商贩造的噱头，根本保不了什么平安的。

这是多么痛的领悟！多少人曾经被洋节蒙蔽，在这几天费钱费力，最后却只落得个高兴、狂欢！

在这里，我们要感谢北大清华的博士们，是他们，早在2006年就发表题为《走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性——我们对“圣诞节”问题的看法》的倡议书，呼吁全国人民抵制圣诞节。为了表明自己的态度，他们在文末结尾，还采用了我国传统的天干地支纪年法——“丙戌年己亥月辛巳日”，果断抛弃了源自基督的“洋历”纪年法，展现了高度的文化自信。

但是，在当时，人们并没有马上清醒过来，圣诞节又继续火爆了八九年，之后才被赶出中国，这几年形势更是彻底改观，一片大好，如果还有谁敢在朋友圈祝福大家圣诞快乐一起过平安夜，那么他不仅要被网友吐槽，还可能要被有关部门定义为寻衅滋事的。

02

说起关于关于圣诞节的老课文，我们的教材中也是一直就有的，经典篇目有两篇，一篇是《凡卡》，一篇是《卖火柴的小女孩》，这两篇都是满满的正能量，讲的都是下层人民在圣诞节这个特殊日子里，仍然处于水深火热之中的故事。

圣诞节前夜，小童工凡卡趁着老板和老板娘到教堂做礼拜的机会，偷偷地给乡下爷爷写信。在信中，他向慈祥的爷爷倾诉自己在当学徒时遭受的责骂，他哀求爷爷带自己离开这儿，回到乡下去生活。凡卡最后郑重其事地在信封上写下“乡下爷爷收”，然后带着梦想睡着了。

爷爷当然是收不到凡卡这封信的，再说，即使收到了，爷爷又能做什么呢？凡卡不知道，把他送到城里当学徒，爷爷不仅同意，而且还一直是他的骄傲呢！他老人家常常在村里人的面前夸耀：“我那小孙子，在城里干得可出色了！以后在城里买了房，娶了妻，就会把我接过去，让我这把老骨头也享几年福呢！”

03

就在凡卡向爷爷倾诉的第二天晚上，也就是圣诞之夜，卖火柴的小女孩走在寒冷的街道上，她一天没有吃东西，又冷又饿，只好擦亮了第一根火柴，于是看见了温暖的火炉；她又擦亮第二根火柴，于是看见了喷香的烤鹅；她再擦亮了第三根火柴，于是看见了美丽的圣诞树；她接着擦亮第四根火柴，于是看到了久违的祖母。可是，火柴熄灭了，那些美好的东西都不见了。最后，她擦亮了一整把火柴，想让祖母留在自己身边。她嘴角带着微笑死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

凡卡还可以给爷爷写信，小女孩呢？只能靠火柴发出的光产生幻觉了。多么可怜的小女孩啊！多么凄凉的圣诞夜啊！

以前我读不懂那一根根火柴的含义，后来我们终于懂了，因为我们每个人也擦亮过好多根火柴把自己暂时照亮，这些火柴，有的是评职称，有的是涨工资，有的是攒首付，有的是买彩票，有的是炒股票，当然，你是知道的，这一根根火柴，也都先后熄灭了。

04

上面两篇课文，多年来一直就在教材中，让我们看清了圣诞节的真相——世上没有什么救世主，也没有什么幸运儿，我们只有自己救自己。这样的课文，应该而且必须要有的。

可是后来，有一些别有用心的所谓学者，把一些赞美圣诞节的文章偷偷塞进了教材，从2001年新课标教材开始，使用了将近十年，毒害了一批又一批小学生。

比如这篇《科林的圣诞蜡烛》，科林的爸爸驾船出海了，说好圣诞节前期间就会来了，可是，直到圣诞前夜，爸爸还没回来。原来，信号塔上的灯灭了，爸爸的航船在海上迷了路。科林想用大煤油灯来做信号，他向村里的每户人家借了半杯煤油，终于迎回了爸爸。

课文最后说：“圣诞节真的来了，幸福从天堂一直降临到他的心里。”当时和学生们读的时候，我还有点感动，如今想，这是在宣传什么呢？为什么这么有爱心的孩子却是外国人？中国就没有孩子为爸爸着想吗？中国的邻居们就不肯借给别人半杯煤油吗？为什么不歌颂中国人却去歌颂外国人？这篇文章，必须删除也果然被删除了。

05

外国的小男孩有勇有谋，外国的小女孩呢，则被夸作有爱心。在课文《给予树》中，小女孩金吉娅用零花钱为贫困儿童买了圣诞礼物，自己只能买很少即刻棒棒糖，“我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”金吉娅这么说。

课文这样赞美这位金吉娅：“在这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。”

这篇课文更是别有用心，明明是中国人写的，却要编个外国女孩的名字，月亮是外国的圆，难道爱心也是外国的热？

上面的课文题目是《给予树》，另一篇课文题目则为《给予是快乐的》，写的是圣诞节，保罗的哥哥送给保罗一辆新车，一个男孩看到了，央求保罗哥哥用新车拉着他，去让自己的弟弟看一看。最后，男孩对保罗哥哥说：“长大了，我希望自己也能当这样的哥哥！”

有句话说，信心比黄金更可贵，可是，上面两篇课文，却把这样宝贵的信心给了外国人，这正像很多有正义感的读者说的那样，“涨他人威风，灭自己锐气”，这两篇课文，应该删除而且也已经删除了！

另外，在初高中教材中，还有《一个圣诞节的回忆》《麦琪的礼物》等，如今不知删除了没有？

06

被删除的与圣诞节相关的内容，不仅是上边3篇老课文，还有各大商场的热闹营销，还有各大网站的圣诞logo，还有曾经在大街小巷响起的“铃儿响叮当”……

不瞒各位说，我也曾经过了几年洋节，也曾给孩子买过圣诞礼物，但这并不代表我被西方文化入侵了，也不意味我轻视了中国的传统节日。那几年，我只不过把它当成一个放松狂欢的时间安排罢了。

如今越来越忙，已经没有什么心情放松狂欢了，今年的圣诞节，更是没有半点平安的气氛、狂欢的气氛，如果不是参加研究生考试监考查看日历，我连这个日子都忘了。平安夜、圣诞节、狂欢夜，以后都别来烦我们了，我们没心情平安，也没心情狂欢了！我们有自己的路要走，有自己的事要忙。

听说，外国人竟然开始过我们的春节了，过就过吧，听说他们不会包饺子，只能蒸包子，过得个四不像的样子，哼，就等着被韩国人嘲讽吧！

中国的文化自信，就要看贞观之治，敢于走出去，引进来，可不是坐井观天，自我满足，老子天下第一，盲目自大。

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