党的十九大召开以来,我国进入全面建成小康社会新时代,面对各领域出现的新问题、新情况,领导干部的工作内容也在悄然发生着变化:现在的领导干部既要是见多识广的“通才”,更要是术有专攻的“专才”。优化领导班子知识结构和专业结构,提高专业化水平,已经成为各级干部领导改革发展的新要求、新目标。因此,引入“精准化”理念,有针对性地完善领导干部知识结构、增长专业才干,成为大家关注的新焦点。
注重精准化培训。在加强干部教育培训中,要坚持按需施教原则,针对专业知识缺乏、业务不深不透,专业化水平不高等干部能力素质的“短板”,根据事业发展的需要、干部结构的需要、工作岗位的需要,分类别、分领域地加强干部的专业化能力培训。增强教育培训的针对性和实效性,使干部系统掌握服务经济社会发展的前沿知识和专业技能,着力打造能力和素质的“升级版”,提高深化改革、推动发展的专业水平。
注重精准化锻炼。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。提高干部专业化水平,要在加强教育培训的同时,坚持把实践锻炼作为重要渠道,通过让干部在实践中进行岗位练兵,在实干中提升专业素养,在基层一线积累丰富的工作经验,从而掌握科学的工作思路、方法和理念,着力成为政策水平高、专业能力强、实践经验多、善于领导改革发展的行家里手,避免外行领导内行。
注重精准化使用。提高干部专业化水平,落脚点在于人岗相适、用人所长,把专业性作为干部配备的重要标准,注重人尽其才、才尽其用,根据岗位的需要来合理选人,按照专业特长择优用人。正如骏马能历险、耕田不如牛,坚车能载重、渡河不如舟一样,在配班子、选干部的过程中,坚持扬长避短与取长补短相结合,既注重从事业需要出发,按工作要求选配,又注重结合干部自身特点,发挥干部专业特长,切实优化班子整体的专业结构,充分发挥干部资源在改革发展中的最大的效益。
中国特色社会主义进入了新时代、新征程,必然要求各级领导干部具有新气象、新作为、新素质、新本领,加快培养造就一支能够体现国家治理体系和治理能力现代化要求的,具有专业能力、专业精神的高素质干部队伍,是夺取全面建成小康社会胜利果实的重要保障。
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