山西
2022年12月20日下午，由校领导与美术组全体成员组成的“海边街小学美术测评专项培训”小组在线上开展了研讨活动，迎泽区教研室副主任兼美术教研员苗静老师，围绕2021年美术国测之后的反思及未来美术教学之路如何走的规划与畅想进行探讨。
研讨中，苗老师针对全区测评结果及该校美术测评出现的问题之症结进行了点评。海边街小学武燕主任用图例清晰展示出了学生在美术知识各部分掌握的优势与不足，之后美术组三位老师也分别分析阐述了日常教学中出现的知识传授与学生不能将美术知识生活化转变的短板。
结合教师们的反馈，苗老师给出了几点思路。即一是找到学生问题存在的关键所在，知道为什么会这样，我们才能思考针对性的解决方案，正所谓“知其然，知其所以然”；二是改变我们教师自身对美术教学的认知，传授给孩子们的美术知识不仅仅是知识，它应该是孩子们能够解决大自然或生活中美术问题的能力，同时也能装点生活，提升对美的品位；三是改变学习的方式，通过项目式学习方式，将课与课之间、年级与年级之间联系起来，达到“以用带学”解决学习美术中出现的问题；四是美术教师还要不断的提升自身的素养。
据悉，通过本次教研，让海边街小学美术老师们更加理解了“美术新课程标准”的重要意图，引导老师们解决要培养什么样的人，怎样培养人和为谁培养人的问题。与会教师们也纷纷表示，美术教育之路任重而道远，我们也将不断为之奋斗。（田志忠 陈美华）
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