广东
在外人眼里的内部培训，就是开个会，告诉别人如何做等简单内容。
但耿飒的工作，除了对内进行培训指导，还要带领团队去研发课程及课程的实施…
目的是为了给讲师赋能，发挥讲师个人才智的最大价值。
赋能通俗来说就是，你觉得你不能，但我使你能。
耿飒就是做着这么“神奇”的工作。
无论从985、211艺术大学来的讲师，还是经验多么丰富，只要来了梨花声音研修院，就必须“回炉重造”，一律要从专业知识学起。
对已经有经验的讲师进行再培训，就相当于再学习新的理念知识，可能是难度较大的工作，但耿飒坦言：“梨花本身有一套严格的专业标准，既然选择来当学员的讲师，那你的教学就要符合学员们的特性。”
梨花声音研修院的培训工作，围绕着专业、教学、素质三个方面：
第一是专业知识培训。以讲师们的本身的能力，细分更多的领域，再针对性地提升该领域的技能，如有声小说演播、基本功、主持、配音等等。
第二是教学能力的培训。让讲师明白如何用更浅显易懂的方式去授课，如何结合实战经验让学员更理解知识。
第三是价值观树立。让每一位讲师能踏踏实实地为学员们服务，成为更加称职的讲师。
耿飒还认为，知识都是自己的，只有知道如何把知识传授出去，那才叫真本事。
▲ 正在培训的讲师团队
不得不说，能够成为梨花声音研修院的讲师，身上一定有“特别的地方”
耿飒发现，很多梨花讲师不仅个人能力强，学习能力也很强，每一次培训都能感受到讲师们不断上进的精神。
在她眼里的培训，与其说是一场授课，不如是大咖们的互相学习会，“有的讲师配音方面强，有的讲师有声书上比较厉害等等，这些都有利于我们互相学习，更加完善技能。”
发展到现在，已经有200多位讲师加入了梨花声音研修院，内部培训也在不断更迭、持续着。
耿飒表示，“每天都有源源不断的新任讲师加入，他们给学员带来了希望，也给梨花声音研修院注入许多新鲜活力。”
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