北京科技大学怎么样？师资力量如何？这篇文章说得很清楚！

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。

对于高校来说，教师是动力之源，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养高素质人才的直接依靠力量。而这，也是社会各界对高校实力评价的一种表现形式。

作为“双一流”建设高校，北京科技大学在全球引智方面成果丰硕。“高水平拔尖人才引进计划”“北科学者人才支持计划”“海外招聘”……为引进有较高学术素养和学术造诣的优秀人才，北科大实施“422高层次创新人才”，引进国内外高水平人才。

在2021一整年里，北科大坚持“人才强校”战略，新增各类国家级高层次人才达19人，壮大了该校的师资实力。

多年来，一系列高端系列人才引进与聘用管理政策，让北科大汇聚了一大批高层次人才。目前，该校共有教职工3351人。其中正高级专业技术职务的教职工669人，占教职工总数的17.0%；具有副高级专业技术职务的教职工773人，占教职工总数的23.1%，充分展现了北科大教师在学术和科研上的实力。

这等实力，必须得重点讲！

大家需要清楚的是，评选正高级专业技术职务，要求在国家级刊物上发表2篇论文，有省级及以上成就，还要参加编制教学著作、在教学方面有贡献；而评选副高级专业技术职务也需要公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品或者教材、教学参考书。

可以说，能够评上正高级、副高级专业技术职务需要达到的标准，对教师在教育教学、科学研究、教学研究等方面提出了较高的要求。在这种情况下，北科大的教师还能有这么多正副高级专业技术职务教职工，不正好说明了该校教师在承担教学与科研方面卓有成效？

除此之外，北科大还有中国科学院院士4人（双聘1人），中国工程院院士12人（双聘7人），国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家杰出青年科学基金获得者27人……一大批高层次人才汇聚于此，著书立说，躬耕育人，让在这里学习的学生，都能找到人生路上的提灯人！

科研上，有发明了微量稀土元素可以提高非晶合金的玻璃形成能力，被学术界和工业界广泛应用的张勇教授，该成果第一时间被美国应用物理快报发表；有组建了世界上最大的自然环境腐蚀研究团队的李晓刚教授，发表SCI论文226篇，EI论文113篇，他引5000余次，腐蚀领域全球排名第一……这些教师将引领学生打开科学研究的大门。

而在教学上，有从教十年如一日，潜心教学研究，推进科教融合的储继迅教授，有多次斩获教学比赛的刘白羽教授，于2020年入选校青年教学骨干人才；有用心用情育人、做学生良师益友的郑莉芳教授……他们将带领学生畅游知识的海洋。

高校就像一座丰富的宝藏，处于其中的每位老师都是一眼源源不断地活泉，需要发掘，需要品鉴。作为教育部直属高校，北京科技大学注重人才建设，惜才、引才、爱才，这样的高校，发展定会更上一层楼，小编建议大家重点关注！

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