广东
有位二年级的家长给我留言：
游字的最右边，经常会被写成反文旁。
到底什么怎么回事呢？
家长们在纸上写一写就知道了，
游字去掉最左边的三点水，
是不是就跟“放”字长得很像呢？
孩子先学了放学的放，再学了游戏的游，
一不注意就把这两个字搞混了。
所以，要想把字改对，
就要把“游”和“放”拿出来进行对比，
加深孩子对这两个字的字形的印象，
其实，孩子写错别字的现象很普遍，
要想减少错别字必须做好以下几点：
第一，认真观察字形
有些小朋友会把莲写成半包围结构，
把满写成上下结构，
主要就是没有仔细观察。
字能不能写对很多时候都是靠第一印象，
在学习生字的时候，
要先仔细观察字在田字格中的位置，字的笔画、
思考字的笔顺是什么，
根据字的部首偏旁是什么推测字的意思。
第二，找出字的形近字
有些小朋友会把鬼的偏旁写成斜刀头，
把兔写成免费的免，
把束写成柬
孩子会写错有时候就是因为跟学过的字混淆了。
如果出现了这种情况，家长也不必过于慌张，
在学习生字的时候就可以把学过的形近字一并找出来，
并给它们分别组词。
第三，勤查字典
字典是不开口的老师，多查字典是学习生字的好办法。
遇到不会写的字用音序查字法，
先把大写字母找，字母下面找音节，音节不用加声调，正文里面找到它。
遇到不会读的字用部首查字典，
首笔偏旁是部首，部首目录把它找，再算除部首几画，检字表里找到字。
第四，多阅读
多阅读能够增加识字量，提高理解能力，只要孩子每天抽15分钟的时间阅读或者朗读，那么孩子写错的字就会少得多，还能够提供语言表达能力，写作文也不会干巴巴的，来来去去就那几句话。
第五，练字
提笔即练字，很多孩子会写错别字是因为字写得不工整，写得模棱两可。所以，平时作业就要要求孩子把作业写得工整、间距得当。
孩子写错别字是多方面原因造成的，要找准症结所在，才能对症下药，否则只会事倍功半，这并不是我们希望看到的。
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