停课不停学 “疫期”动起来—西南中心校劳动、科学线上学习纪实

劳动篇

一勤天下无难事”，热爱劳动是中华民族的传统美德。特殊时期，为进一步落实疫情期间“五育并举”的育人要求，也为舒缓孩子们静默管理期间的心理压力。西南中心校结合各年龄段学生特点，家校携手，开展多项劳动教育活动，引导孩子们纷纷参与到家庭劳动中，增强竹娃们的生活自理能力，解锁劳动新技能。同时培养学生主人翁意识，懂得父母的辛苦，从力所能及的小事情做起，帮家长分担家务，体验劳动的乐趣，在劳动中有所收获。

一二年级

帮爸爸妈妈分担简单的家务，如扫地、摘菜、洗完、擦桌子、倒垃圾等日常力所能及的事情，学会分类摆放、折叠自己的衣物。

三四年级

会拖地、洗锅、刷鞋、整理房间等劳动。

五六年级

烹饪一道美食让家人享用。

劳动处处有学问，在“双减”政策的背景下，劳动教育是最好的生活教育。在实践中学习，在担当中历练，在尽责中成长。居家战疫，劳动有我，别样的课堂，有趣的教育，居家也精彩。

科学篇停课不停学，趣味居家学。为了让孩子们的居家生活更加充实而有意义，桂林市西南中心校科学组秉持“停课不停学，停课不停教”的原则，第一时间开展了线上教学活动，使孩子们的居家时光更加充实、有意义，孩子们居家有所乐、居家有所学。

一年级

收集不同形状的叶子，并画出它的主要特征。通过此活动，再一次了解“叶子”的结构，明白“叶子”对植物的重要性。

二年级

认识厨房中的各种材料。学生通过认识厨房中各种物品的材料名称，了解不同材料的不同性能，认识到材料对社会发展的重要性。

三年级

学会制作天气日历表。学生通过对天气一段时间的观察记录，把不同的天气情况汇总成表格。此活动旨在提高学生关心天气的意识，意识到天气影响我们的日常生活。

四年级

制作一辆以橡皮筋或气球为动力的小车。利用身边的材料，自己构思、设计、制作，此过程培养学生的动手能力和发展学生的科学思维。

五六年级

浮力趣味小实验。学生通过简单易得的器材：矿泉水瓶、美工刀、水杯、水盆和乒乓球以及水，制作小实验。通过小实验，让学生明白浮力是怎么产生的。孩子们在玩中学，在玩中探索，既学习了有趣的科学知识又给特殊时期的居家生活增添乐趣。

“停课不停学，隔屏学科学”，我们的云端科学课仍在继续，坚信科学战“疫”，共克时艰，勇毅前行。

来源：桂林市西南中心校