南湖行知学校丨我们齐心协力，便是南湖行知的光芒！

黄叶蹁跹，时入襟怀。

本该是人们闲庭信步，仰首在金色阳光下，慢慢感受秋收冬藏美好光景的时刻。生活的意外，总让人猝不及防——由于新冠病毒突然的出现，我们遭遇了严峻复杂的疫情考验。

为保护每个市民的健康安全，东阿县委、县政府进行了最广泛的动员、最周密的部署和最迅速的行动，我们对打好疫情歼灭战有坚定的决心和信心。

因防控工作的需要，部分南湖行知学子暂别校园，但关爱从不缺席。

我们与爱的人在一起，

平常人，平常心，做非常事；

我们与爱的城在一起，

同呼吸，共进退，众志成城。

爱常在线，学可同屏

疫情当前，“停课不停学”，不抱昨日之忧，不期明日之郁，不停奋斗脚步！

当日常教学转到线上后，学校迅速组织起线上+线下教育教学活动。老师们再次如三年前一样，化身“主播”，大部分同学们再次于家中端坐于一方屏幕之前，居家学习。高质量教研、集体备课，不曾停歇；哪怕是云端相连，早晚自习的坚持、督促、辅助，不曾间断；网络直播间里，各学科课程精彩纷呈，全学科教师齐上阵，五育并举、全面发展的目标，是特殊时期也不曾遗忘的初心。

▲老师们在班级内上网课

▲老师们线下+线上同步教研会商

▲孩子们上网课截图

云端课堂，多彩课程

在线上+线下教学期间，教学工作不仅面临多重压力和严峻形势，还要应对与往常不同的新问题、新挑战，面对着线下教学到线上教学的转变，南湖行知的老师们积极钻研在线教学的技术与方法，尝试使用不同的授课方式。

▲为了方便线上教学，板书全部转移到一体机上

▲认真听讲的小朋友们

同时，学生按照学校的教学相关安排，做好个人学习规划，与授课教师同“屏”共振，深度互动，研讨学习，心无旁骛。不一样的课堂，却传递出同样的精彩，老师们借助于线上平台讲授课程、与学生交流，发布课前签到、课堂练习、实训任务、分组讨论及相关学习资料等，考虑到学生一直在上网课，难免会疲劳、收听效果不好，在每天的线上课程中，设计有线上音乐、美术、体育等活动，调节学生学习状态，提升学生学习效果。

▲线上同学分享问题与收获

▲小朋友上台分享分组讨论结果

▲居家学习运动也不能少

▲与学生们线上互动

根据线上授课的实际情况，为解决无法与学生面对面沟通交流的问题，为抓住学生注意力、激发学生兴趣，老师们通过连麦、视频互动等方式，“还原”真实有效线下课堂，变换教学方法、互动方式，给学生不一样的新鲜感。疫情之下，学习方式在变，学习地点在变，但我们教书育人的初心不变，全力为学生的学习与生活保驾护航，共“课”时艰，共待花开！

文明家庭，携手同行

当日常教学转到线上后，南湖行知的孩子们自觉当起了“小家长”，在居家学习间，孩子们自己制定生活和学习计划，建立对生活的掌控力；自觉铺床、洗衣、择菜，体会生活的细节，感受世事的变幻；和家长一起阅读，周末时一起看电影听音乐，像朋友一样聊天；同家长一起居家运动，一起做南湖韵律操；全家一起观看时事新闻，一起讨论正面信息，引领孩子的积极思维；多关注国家大事，社会发展，让孩子有宽阔的心胸和广阔的眼界；针对生活中的问题，开一次家庭会议，家长与孩子民主商议……无数温馨的画面让孩子深切体会到，窗外风起云涌，家永远是遮风挡雨的港湾，永远是最温暖的地方，能够给予孩子最可贵的安全感。

▲学习计划、学习档案

▲家庭会议

▲家务劳动

▲亲子阅读

▲家校沟通

自主学习，自主管理

线上班级学习对学生的自我管理能力提出了更高的要求，因为老师不可能像在教室里一样观察到同学的一言一行，自控力不强的学生会成为随心所欲而不露愧色的自由分子了。南湖行知的老师们在班级内利用学习团制订内部管理细则，根据团队实际情况，实行团队自治，组名、组规都由各个小队自行确定。

▲小组长培训

给小组长进行培训，让他们明白自己的职责：在小组中起到一个传达任务、提醒完成、统计情况等作用。与此同时，首席导师会在群内定期提醒所有小组长在线上学习期间要树立优秀的自律自强的自主管理意识，并将其内化为自觉的习惯和坚持的行为，要带头严格遵守线上学习和居家生活的各项要求，树立好榜样意识，要敢为人先，锐意进取，要在线上学习自主管理上、居家生活自主管理上起到模范带头作用。

▲线上晋级班会

▲安全防疫班会

居敬持志，南湖倡议

做好自我防护，强化责任意识。疫情面前，人人都是防线，个个都有责任。密切关注疫情动态，常检测、讲实情；安心居家，少出门、不聚集；认真防护，戴口罩、勤洗手、讲科学、听安排、互监督。

合理安排居家学习，自主自律自强。保持规律作息，张弛有度、适当锻炼、充足睡眠。培养独立学习的意识和能力，甚至是自己对学习的规划和控制能力，抓住机会，不愧于心，不乱于行。

保持良好心态，保持调节意识。疫情是对每个人的考验，我们看到很多人的努力，更要去学会感受生命的温度和厚度，尊重生命、珍惜生活、珍爱健康。静下来，尝试主动安抚自己的情绪，积极建立有序的社会联结，在必要的时候寻求专业的支持与帮助。

国家中小学智慧教育平台

链接如下：https://basic.smartedu.cn/

共抗疫情，南湖行知的每一个人都不缺席——老师们坚守住自己的岗位，以师者仁心照亮青春梦想不辍前行的路；同学们安心居家，不因学习环境的变化而乱了心境，慎独自律、综合提升，在一方小天地做自己的小太阳；南湖大爱，抚慰疫情反复带来的不安与疲惫，唤起我们内心深处的力量，以更昂扬的姿态迎接所有未知的挑战！

坚守、努力、关爱、静心、等待……昨日种种，将铸未来之“我”。

我们携手共进，便未来可期！