海实学子北大校友会初体验：我在“博雅山高”，感受“未名水长”

前不久

海亮教育北京大学校友会

策划开展了秋日露营团建活动

大家抛开忙碌，回归自我

尽情享受这份快乐，共享悠然好时光

海亮实验中学B106班学生骆俊熠

跟着班主任覃瑞寒

一起参加了这次活动

秋天的体验带来意想不到的收获

一起听听他是怎么说的

海亮实验中学B106骆俊熠

我是海亮实验中学B106骆俊熠，因为班主任是毕业于北京大学的硕士生，上个月，我有幸参加了一次海亮组织的北大校友会。校友会上，我与北大毕业的老师们一同参与了诸项活动，从破冰开始。

第一个游戏叫“我有你没有”，我惊讶于他们中有很多人都“去过四个以上国家”“会说三国语言”“获得过校级奖学金”，甚至在座有人获得过国家奖学金。果然北京大学的平台更广，机会更多，也更加卧虎藏龙。此刻，我为拥有一个北大毕业的班主任而感到幸福和自豪。我也参与到了活动中，虽然没有那么高大上的经历，但我也能“一口气做三十个俯卧撑”“平板支撑1分钟以上”。在现场验证的过程中，我用一滴滴汗水一举破冰融入北大团体。

第二个游戏是“几个人几条腿”，主持人说“五个人七条腿”时，我们组的几位哥哥直接把我抱了起来，这个动作对我的触动是溢于言表的，老师们的亲切和平易近人使我觉得，我离优秀的人和学校也并不遥远。接下来是我的飞盘初体验，得两分即可胜利的比赛我们打了近一个半小时，“战况”十分激烈，我和同伴们频频拦下对方队伍的飞盘，以2：1险胜。

除了游戏，我也倾听并参与了老师们的洽谈。有两点令我印象深刻，一是他们提起的“融爱星”和融爱教育，这是海亮为自闭症群体设置工作岗位的面馆和为自闭症孩子创办的特殊学校；还有一个是“山海合唱团”，这是海亮为淳安县大墅镇初级中学留守儿童组建的合唱团，是海亮乡村教育振兴的美育实践。我现在才知道原来海亮教育的格局不只是培养优秀的高中生，我的学校有着心怀天下的理想情怀。而我，虽然只是一个平凡的高中生，也感受到了如潮水般澎湃涌来的豪情壮志，未来的我代表的不只是我自己，我也代表了整个社会。因为，青年就是祖国的未来，而我，愿屹立潮头！

黄昏几近，美景无双，我们几个人一同去了观景台，面朝深山，心情很平静。当时有几位老师梦回北大，摆了一个五角星的样式，我为他们拍了照片。

我们也靠在栏杆边上拍了一张大合照，背后是闪耀着金光的落日！一阵阵秋风，清爽舒适。

最后的烧烤环节，老师有的聊上了工作，有的在说自己的故事，我呢，就一直沉浸在他们的人生经历中憧憬未来。回程路上，班主任覃老师问我：“在这次活动里，你感受到了什么？”

那一瞬间，我的脑海中闪过今天的一幕幕，我感觉到北大学霸们并不是我们固有印象里那种时时刻刻只会学习、不易接近；与之相反，他们很关心我，幽默风趣，甚至特别会玩，在整个活动氛围中都很令人感到很舒适。这让我对北大、清华、浙大更加向往，因为我希望能接触更多这样有能力又积极向上的人。

经此一事，我对未来的期许和目标更加清晰明确。在行动上，我听从了老师们的建议并结合自己的实际情况，改进了自己的时间管理的方式。现在的我，做任何事之前都会大概预估一个时间的提前量，以保证我做事的条理性；在学习上，也有先后安排的意识，使得我在学习方面能够具有一定条理性。比如，先把简单的和难的学科大概预计好时间，然后一文一理，一快一慢去做，以求最大化效益；或是前面两节晚自习之前把除数学外的学科均匀时间分配好，最后去做数学和补充题，一定程度上也能达到数学学习的收益最大化。

总而言之，我通过一种时间分配的方式，使我的专项或是整体效益变大。基于此，我的学习成绩有了跨越式的提高，在心理上，我也更加自信，做事有条不紊，说话洪亮稳重，人际关系也有了一大步的跃升，得到了老师和同学们更多的肯定。

我想考上北大，虽然现在有些遥不可及，但我还是想通过一步一个脚印坚定前行，先搭好地基再追求上层建筑。我相信执着努力必然会有回报，高中三年，我的步伐将永不停止，因为不到最后一刻，你也不知道最后赢的是龟还是兔！

海亮实验中学B106班主任覃瑞寒

骆俊熠刚进海实的时候摸底成绩并不好。这次校友会，本来希望能利用这次校友会活动，探索课堂外德育工作开展的可能性，因此就叫上了骆俊熠和我一起参加。

没想到的是，还有提高成绩的意外收获。他在月考中，成绩直接进入到B类班级第一梯队前列，位列第24名，数学成绩也从266名进步到年级第9名，其他科目也有不同程度的提升。期中考试中，语文位列班级前三，进步400名；生物班级第二，B类排名74名；技术班级第一，非常突出，在AB班共同排名中排43名。

未来期待他能取得更多的进步，也感谢海亮学校包容开放的环境，给学生的成长和学习提供了更多的可能。

校友会也将会提供更多活动机会，开放给海亮学子，让学生们提前了解老师们的生活，向优秀者学习。