四川
来自成都的一位张妈妈分享自己孩子的英语单词学习问题，孩子特别喜欢数学和语文学科，对于英语学习始终找不到感觉，初一的时候靠小学的老本还能上120分以上，到了初二就开始严重下滑，单词记了又忘，忘了又记，经过几次反复，孩子对英语学习越来越没有信心了，目前英语成绩就在100多左右，孩子非常苦恼。
一次偶然的机会，王同学妈妈邀请张妈妈去听一场英语讲座，讲座的嘉宾是从事英语研究20多年的蔡章兵老师，蔡老师说，英语学习非常简单，也是非常容易提升的一门学科，只要单词记忆快速过关，再加上每天一篇英语时文阅读的训练，只要坚持三个月以上，孩子的英语兴趣和英语水平会取得很大的进步。
张妈妈听到这里，非常高兴，看来自己这一次来学习正是时候，讲座结束后，张妈妈主动找到蔡老师，把自己孩子的英语学习情况描述了一下，蔡老师根据孩子的情况，做了针对性的指导，并且让孩子只要按照以下两点去训练，孩子很快就会找回英语学习的信心。
具体要做到哪两点呢？
第一：孩子英语学习的基础在于单词，如果单词不过关，孩子的英语学习就非常困难，而传统的单词记忆都是死记硬背或者通过软件进行学习，这样的单词学习孩子很容易遗忘。孩子可以通过思维导图故事学习法，快速积累初中或高中的单词，让孩子在故事中，图片中，语境中去学习，这样的单词记忆方法比死记硬背好很多。
第二：通过英语时文阅读VX小程序去阅读，在提升阅读能力的同时进一步巩固所学单词。为什么建议孩子去这上面选择英语阅读文章呢？
首先：为什么很多孩子不喜欢学校选择的阅读文章呢？主要因为他们选择的文章选材陈旧不新鲜，孩子根本不感兴趣，而这上面的英语文章天天更新，题材与时俱进，跟时代接轨，让孩子不出门知晓天下事。
其次：书本上的阅读文章生词多，难度大，很多孩子无法读懂这些文章。而这上面的英语文章中的单词可以任意点击单词，不认识的单词有发音，例句，解释，还可以自动把生词添加到专用单词本，可以快速积累生单词。
再次：书本上的英语文章难度恒定，优秀的孩子吃不饱，一般的孩子感觉太难，很多孩子找不到适合自己阅读的文章，长期如此，孩子就不太想阅读英语文章了。而英语时文阅读上的文章可以自选年级，难度，题型，话题和文体，让每个孩子都能找到适合自己阅读的文章，长期如此，孩子的阅读兴趣就上去了。
最后：孩子阅读后，看不到进步，没有成就感。而英语时文阅读上的文章在孩子阅读后，可以给孩子及时正向的评价，每道题都有详细的答案，并且错题还有智能推送，让孩子不知不觉就把错题也巩固提升了。
张妈妈听了蔡老师的指导后，回去让孩子按照蔡老师方法进行单词集中突破，并每天坚持一篇英语时文的阅读训练，初二下学期，孩子的词汇量就达到1800左右，到了初三上学期，孩子的英语词汇量就来到了3500左右，现在孩子基本都是在阅读高中的英语文章了，英语成绩也提升了上来，孩子开心，张妈妈更开心。
孩子的教育关系一个家庭的未来，作为家长，当孩子需要我们帮助的时候，我们应该给孩子找到正确的学习办法，让孩子少走弯路，如果你家孩子有任何英语问题，欢迎私信。
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