初中生自创“金字塔”字体，笔锋独特个性十足，老师却避之不及

练字有很多好处。可以提升自我形象，给更好的印象；促使人思维活跃；在练字的过程中，还能起到消除疲劳，释放压力的效果。

而且我们常说“字如其人”，一个人的字体或多或少可以体现一个人的性格。练字对于不同阶段的人都很重要，尤其是对于还在上学的学生来说。

学生阶段，学生们考试有卷面成绩，一般在5分到8分不等。清晰的试卷，工整的字体，会快速得到老师的认可，也能让学生的总成绩更高。

所以现在练字也成为了学生们的作业之一，很多学校会给学生布置“写小楷”的作文。而软笔书法也加入到了中小学的课堂里面，就是为了培养学生们从小练字的习惯。

“网红字体”让学生趋之若鹜，老师却并不看好

练习硬笔书法，成为很多学生必须要做的作业。但是学生们在中小学的年龄段，可以选的字体确实并不是很多。主要以练习正楷为主。

但是这个阶段的学生们都十分有个性，喜欢特立独行，自然不太愿意和别人一样。而且正楷方正，很多学生觉得没有练习的趣味和个性，会开始学习一些其他的字体。

现在网络科技非常发达，网络上很多“网红字体”横空出世，也受到了很多学生的喜爱和追捧。

其中以中小学女生最喜欢的“奶酪体”最为流行。这种字体圆圆的，看起来很可爱，所以被很多人称为是“奶酪体”。

因为喜欢奶酪体的学生很多，网络上甚至有人推出了学习教程。但是学生们喜欢，老师却并不看好这类字体。

这种字体虽然可爱也比较工整，但是看起来却很幼稚。小学生初中生写出来这样的字体可能没什么违和感。但是等到学生们上了高中，再写奶酪体看起来就十分幼稚了。

而且学生的字体一旦形成之后，就很难再改变了。所以很多老师认为，学生们还是不要接触网红字体为好。

不让学生们练习网红字体，就有学生另辟蹊径，开始自创出独有的字体、写法，老师看后直摇头。

初中生自创“金字塔”字体，笔锋独特个性十足，老师却避之不及

有初中生自己独创了一种很新的字体。书写的特点是但凡有“口”字的或者是笔画有拐弯的诗，都变成弯钩，这样字体看起来就像是倒过来的小金字塔，所以被称为是“金字塔字体”。

这种笔锋看起来很特别，也十分有个性。但是老师看到之后却唯恐避之不及。因为这种根本就不是正规的书写笔画，而且还改变了字体原本的书写顺序。

而且这种字体呈现在电脑上也不是很工整，老师们看到这样的字体下意识地想躲。

所以更多的老师会让学生们练习正楷，拒绝网红字体，不然这样的字体出现在中考和高考的试卷上的话，可能会扣掉卷面分。在一分就可以改变命运的中考和高考里面，卷面分是非常重要的，因为是写网红字体导致卷面分丢失也很不划算。

考试时，什么样的试卷更受阅卷老师的青睐

字迹工整，卷面整洁，让人眼前一亮

可能有很多学生认为，自己写的网红自己在很工整，老师为什么不喜欢？学生们觉得工整是因为在试卷上肉眼看，呈现在电脑上就是另外一个样子。

在考试中，只有卷面整洁、字迹工整的试卷才会得到老师青睐。就像这篇高考满分作文一样，让人看到赏心悦目。可见正楷不管是在试卷上，还是在电子扫描之后，都经得住考验，这也是为什么老师推荐学生们练习正楷的原因。

引用序号，回答有序且工整

语文考试对学生们字体的工整、试卷的工整程度，有很大的要求。尤其是语文阅读理解，要大段地回答。想要得到阅卷老师的青睐，学生们可以引用序号，分为1、2、3点，能让答案更加清晰有条理，卷面也更加工整。

注意字与字之间的间距

想要得到卷面分，除了要注意字迹工整之外，也要注意答题的规规范性，字与字之间的间距很重要，适度的距离既不会影响答题不完整，也不会让字体无法辨认，更受阅卷老师的青睐。

总结：中小学生进入了青春期，对一些有趣的东西更加好奇、感兴趣，这种情况很正常，但是不要去可以模仿。字体的练习还是选择正楷，会更有好处。

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