2021澳洲QILT学生满意度报告发布！

近日，2021QILT学生满意度调查报告新鲜出炉，该报告由澳大利亚联邦政府教育部发布，具有很高的权威性和参考价值。

该报告对澳洲超过26万名学生进行了调查，从学习资源、技能发展、教学质量、学生参与、学生支持和综合体验6项指标出发，为行业内部提供了一个全面的评估。

什么是QILT？

可能有些小伙伴对QILT不太熟悉，那什么是QILT呢？

QILT（Quality Indicators in Learning and Teaching）是指学习与教学质量指数，是澳大利亚联邦政府官方发布的权威性参考指数。

QILT指数主要反映了全澳大学生对学校的教学、环境、生活、服务以及个人成长方面的感受和体验，也就是说如果想要了解入学后的真实就读体验，那这份指标可以提供非常可靠的参考价值。

今年的最新数据公布了6项指标，来和小编一起来看看八大在这些指标方面表现如何吧！

① 教学质量

教学质量肯定是大家选校时的首要参考因素，在QILT报告中，教学质量是全澳大学生在各自的学校体验过后给出的满意度评价，各校分数如下：

　　·昆士兰大学：80.1

　　·西澳大学：80.1

　　·阿德莱德大学：79.7

　　·澳洲国立大学：79.7

　　·悉尼大学：78.7

　　·蒙纳士大学：77.6

　　·新南威尔士大学：76.8

　　·墨尔本大学：76.4

　　从教学质量，也就是学生满意度来看，昆士兰大学和西澳大学以超80%的分数位居前二，其他八大院校之间的差距并不大，教学质量都非常优秀。

② 技能发展

技能发展指标，是学生在学习过程中提升自我技能发展实力的体现，各校分数如下：

　　·阿德莱德大学：79.5

　　·蒙纳士大学：77.7

　　·昆士兰大学：77.1

　　·悉尼大学：77.0

　　·澳洲国立大学：76.7

　　·新南威尔士大学：75.9

　　·西澳大学：75.9

　　·墨尔本大学：74.1

　　在技能发展方面，阿德莱德大学凭借79%的成绩位居第一，这也表明阿德的学生在学习过程中不仅获得了学术知识，在专业技能或就业技能上也有提升。

③ 学生参与

学生参与指标是指在学生在整体教学过程中中进行准备、互相帮助、积极参与的互动程度，也可以理解为是课程参与度，各校分数如下：

　　·阿德莱德大学：59.1

　　·西澳大学：56.4

　　·蒙纳士大学：52

　　·澳洲国立大学：51.9

　　·悉尼大学：50.2

　　·昆士兰大学：48.8

　　·新南威尔士大学：46.3

　　·墨尔本大学：43.8

　　阿德莱德大学的学生参与得分在八大中是最高的，为59.1%。其次是西澳大学，得分56.4%。选择这两所大学的学生将会获得丰富的课程体验。

④ 学生支持

学生在校期间能获得什么支持也是大家选校的重要依据之一，包括入境支持、IT资源以及就业支持等，根据当下情况还有学校的疫情保障等因素，都是学生支持的内容。在这方面各校分数如下：

　　·阿德莱德大学：73.6

　　·西澳大学：73.2

　　·澳洲国立大学：73

　　·蒙纳士大学：69.2

　　·新南威尔士大学：68.4

　　·昆士兰大学：68.2

　　·悉尼大学：61

　　·墨尔本大学：60.4

在学生支持方面，澳洲八大的表现都比较不错。阿德莱德大学也是凭借73.6%的高分位居榜首，选择阿德的小伙伴，学校能为你提供很多支持哟。

⑤ 学习资源

学习资源指标是对校园建设、教学设备、实验室设施和图书资料等情况的全面体现，各校分数如下：

　　·阿德莱德大学：83.6

　　·西澳大学：83.6

　　·昆士兰大学：83.5

　　·蒙纳士大学：81.0

　　·澳洲国立大学：78.5

　　·新南威尔士大学：76.1

　　·悉尼大学：73.3

　　·墨尔本大学：72.6

从这一指标来看，各校的学习资源都非常丰富，教学质量都是没得说的。

而在八大之中阿德莱德大学和西澳大学更是获得了83.6%的高分，澳洲各所学校也是在努力丰富学生的学习资源，为学生营造更好的学习环境。

⑥ 综合体验

终于来到了最后一项指标，综合体验是指学生对其教育经历的整体质量做出评价，其中可能包含学校课程设置、教学体验、院校资源和日常生活等各类评价，各校分数如下：

　　·阿德莱德大学：74.3

　　·昆士兰大学：73.9

　　·西澳大学：72.9

　　·澳洲国立大学：72.4

　　·蒙纳士大学：70

　　·悉尼大学：69.7

　　·新南威尔士大学：66.9

　　·墨尔本大学：63.1

在这项指标中，阿德莱德大学再次拿下了榜首，6个指标，5个第一，在学生满意度榜上，阿德莱德大学是妥妥的八大的赢家了。

完整表单如下

不过还是要提醒各位小伙伴，要理性参考各类排名和数据报告，在申请过程中还是要根据自身条件和申请目标确定学校。