让人津津乐道的10副经典对联，流传民间千百年，太有才了

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今天我和大家分享让人津津乐道的10副经典对联，流传民间千百年，太有才了！

喜欢对联的朋友，赶紧把文章收藏下来吧。

第1副对联：走马岗，岗走马，马走岗不走；飞水岩，岩飞水，水飞岩未飞。

很多地方都有“走马岗”这个地名，比如安徽天柱山有个走马岗，东关守将常于岗上走马巡逻，因而得名。

上联利用“走马岗”的名字，结合“走马”的历史，巧妙得出“马走岗不走”，循环往复，朗朗上口，颇为机智。

下联选择了“飞水岩”作为匹配，虽然说“水飞岩未飞”的“未”与“马走岗不走”的“不”对仗起来稍显瑕疵，但是能够想出这样的下联，已经很有才了。

也因此，这副对联得以流传，让老百姓们津津乐道。

朋友们如果能够想出更妙的下联，也可以留言，让大家知道你的才华哦。

第2副对联：曲颈先生上岸，双腿迈开八字步；扁嘴丫头下水，双脚拨乱九龙宫。

此联相当有趣，来自生活，富有生活气息。

上联所谓“曲颈先生”，指的是鹅。因为当年骆宾王咏鹅：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”

下联的“扁嘴丫头”，指的是鸭子。鹅与鸭子，一个成为了先生，一个成为了丫头，拟人化的手法，体现了老百姓对这些家禽的喜爱之心。

双腿迈开八字步，写鹅走路的动作，活灵活现，生动形象。双脚拨乱九龙宫，用夸张的手法写鸭子游水的场景，风趣幽默，想象力突破天际，太有才了。

第3副对联：千年古树当衣架；万里长江作浴盆。

这副对联同样以夸张的手法，喜感十足。据说，当年两个小孩子在河中游泳，一个小孩子指着旁边挂衣服的小树说：“千年古树当衣架。”

明明是一株没几年的小树，居然被他说成了千年古树，滑稽夸张，却显得气派十足。

另一个小孩子噗嗤一笑，他也是机灵鬼，脱口而出：“万里长江作浴盆。”

明明是一条小河，被他说成了万里长江，也是绝了。

整个对联连起来，口气很大，立意高远，显示出了一种远大的志向和博大的胸怀，体现了这两个小孩子的不凡，让人津津乐道。

第4副对联：牛头且喜生龙角；狗嘴何曾吐象牙。

古代有个和尚，有一天看到一个小孩子梳了两个小发髻，就像两个未长开的龙角，忍不住跟小孩子开起了玩笑：“牛头且喜生龙角。”

龙角听上去是夸小孩的话，问题在于前面的“牛头”。我们都知道，牛是比较老实憨厚的，直白讲就是有点笨，说小孩是牛头，那显然是骂小孩子了。

这个小孩子也是有才，他气不过和尚的调侃，直接对出下联：“狗嘴何曾吐象牙。”

我们知道，象牙和佛门关系不浅，象牙是供奉佛祖的珍贵供物之一，普贤菩萨的坐骑就是六牙大白象。

小孩子说这个和尚是“狗嘴”，说“狗嘴吐不出象牙”，不只是骂这个和尚是狗，更是嘲讽这个和尚六根未尽，不能真正参禅得道。

和尚听了小孩子的话，面红耳赤，作声不得。这可真是自讨苦吃，还是赶紧溜吧。

第5副对联：此木为柴山山出；因火生烟夕夕多。

这是一副最有名的拆字联，不用多解释，只要看一眼就能明白对联的奥妙。

这种对联本身没有太多的内涵，类似于文字游戏，却体现了老百姓对于对联艺术的爱好，体现了老百姓的智慧才华，普通之中见才华，厉害啊。

第6副对联：日在东，月靠西，天上生成明字；子为右，女居左，世间配定好人。

这也是一副拆字联，从上联来看，对联应该产生于明代时期，因为上联的“明”，显然暗指大明朝，一语双关，显示出明朝的“天命所归”。

第7副对联：登楼望南北；行路吃东西。

这是一副趣味盎然的方位对联，看上去纯是通俗白话，却巧妙包含了东西南北，毫无斧凿痕迹，有如天生一对，令人拍案叫绝。

第8副对联：谁谓犬子敢欺虎；安知鱼儿不成龙。

古代有个穷人家的孩子张三，和财主家的孩子李四一起读书。

张三虽然家里穷，但是肯读书肯用功，不但功课成绩好，还因为读书而变得聪明了。

李四呢，家里很有钱，山珍海味吃遍了，每天躺着都有钱，自然懒得读书了，每天去学堂都不专心念书，脑子也是混沌一片。

有一天，李四和一群小伙伴还摆下机关，想要捉弄张三。没想到，张三是个聪明人，非但没上当，反而用计让李四自作自受，掉进了预先陷阱里。

李四灰头土脸回到家里，李四的老爹李员外就怒了：“好一个张家的小狗，居然如此放肆！”

于是，李员外就跑去找张三，故意说对对子，结果上联分明是嘲讽张三：“谁谓犬子敢欺虎。”

张三多聪明啊，知道李员外仗势欺人，也不怕李员外，不卑不亢说：“安知鱼儿不成龙。”

李员外哑口无言，灰溜溜跑了。教书先生却看在眼中，认为张三是可造之材，偷偷给张三开小灶，果真把张三培养成状元。

李员外看到张三成为了状元，自己的儿子李四却成为了废柴，气不打一处来：“废物，真是废物啊！”李四回嘴说：“谁让我的老爹这么废物呢！”

第9副对联：金水河边金线柳，金线柳穿金鱼口；玉栏杆外玉簪花，玉簪花插玉人头。

这副对联循环往复，故意重复文字，增添了趣味，让人觉得非常有才。

第10副对联：虎皮褥盖学士椅；兔毫笔写状元坊。

据说这副对联是两个小孩子所对。学士椅、状元坊，可见两个小孩子目光远大，抱负不小。

对联的妙处在于把老虎和兔子与科举功名结合起来，巧妙联想，令人称叹。

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