广东
温度会影响人的学习能力吗？答案必然是肯定的！
国内有研究针对大学生做过这样一个实验：在大学教室的学习环境中，利用空调将室内温度分别调节到凉爽环境（17℃）、舒适环境（22℃）和温热环境（27℃）。实验发现，温度对感知、思维、学习与记忆均有显著影响，受试者在舒适环境中的学习效率最高。也就是说，适宜的温度比高温和寒冷更有利于提高学习效率。
国外也有研究发现，如果青少年常住在较冷的生活环境中，不仅会影响成绩，还会增加他们的健康问题和心理压力。
每到冬天，因为血液循环变慢，在长时间受冷后，人的手脚就很容易冰冷僵硬，连握笔写字都是一种挑战。尤其是学业繁忙的莘莘学子，寒冷的环境会使他们难以集中注意力，无法奋笔疾书，保持高效率的学习状态。稍有不慎，还可能引致感冒、气管炎等疾病。
▲ 暖丰电热膜地暖 工程升级版
温度适宜的环境，可以让学习事半功倍。为打造温暖舒适的学习环境，很多教育机构都装上了控温精准、操控灵活、升温迅速的暖丰电热膜地暖。
暖丰电热膜地暖属于“低温远红外辐射供暖系统”，铺设于地板之下，在供暖时，热量主要通过远红外线的形式释放出去，如阳光普照一般，让整个空间温度迅速上升。远红外线具有较强的渗透力，能够深入人体的皮下组织，使皮下深层温度上升，让人由内而外温暖起来，从此告别手脚冰冷。
远红外线属于不可见光的一种，其传递热量无需通过加热空气，所以在供暖时是没有风感的，不会产生噪音、扬起灰尘或是加剧干燥，让教室保持适宜的温度和湿度，长时间使用也不会有燥热感，更有利于学生的健康。
暖丰电热膜地暖还搭载了智能温控系统，时刻监测室内温度，并自动控制地暖的发热状态，让教室保持恒温舒适。一键启动，控温精准，把教室温度设置在20℃左右，有利于加强人脑处理信息能力，提高学习效率。
电热膜地暖是隐蔽工程，电热膜、电缆线悉数隐藏在地板之下，除温控器外没有其他外设装置，对于安全意识较差的小孩子来说，可以减少磕碰和意外烫伤、灼伤，早教中心、幼儿托管机构、幼儿园等场所，都可以安心使用。
部分图片源自网络（侵删）
愿景 Vision
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