山东
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数学之父毕达哥拉斯认为，万物都是按照数学秩序被设计的。
作为文科生，我理科确实不咋好。上学时考试都是勉强及格那种，数学更差一些，看到数学书就头大。
好在我一直很努力、很勤奋，最终拿到了各项学业证书，但这并不能弥补，我数学不好的缺憾。尤其是有了儿子哥哥以后，给他做数学启蒙，我都觉得棘手，早年学的数学，好像还给老师了不少，现在用起来“见拙”得很！
学好数学，有多重要？
数学，不仅是数学本身，对应的有孩子的逻辑推理能力、分析判断能力等等。而这些能力，是孩子未来成长中，不可或缺的。我自己是文科生，但我们也要学高等数学。
而孩子在学数学的背后，对应的还有物理、化学、历史和地理知识，这些学科，如果没有数学基础，孩子都很难有更深层次的造诣。
马云曾参加过三次高考。屡战屡败，却也屡败屡战。他三次高考的成绩分别是1分、19分、79分。如今马云已宣布退休，但你别以为他跟数学的缘分就这样了，马云召集了11位全球顶尖的数学家，专门给自己上课。还宣布阿里巴巴发布数学计划，并设立了百万大奖。
马云认为，数学应该成为年轻人的基础，跟运动、音乐和绘画一样。我深以为然。所以，我才在哥哥小的时候，就开始重视数学启蒙培养，希望他能“爱上数学”这门神奇的学科。即使成不了马云这样的杰出人物，至少也能在以后的道路上，走得更顺当一些。
3、4年级爱上数学的孩子，主要掌握了3个方法
中国数学之父华罗庚说过，抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
学数学也是如此，如果不在孩子小的时候培养兴趣，做好启蒙，等孩子上小学后，学习科目越来越多，再想追赶上，就很困难了。
哥哥的表哥数学很好，我带孩子去他家玩的时候，问过他有没有什么“秘籍”，在学数学方面。他说，自己学数学好，是妈妈从小引导的，而且在三四年级，就已经爱上数学了，如今他在班里数学可是数一数二的。
接着我转身问了弟妹，是怎么教孩子的？她总结了几个点，我觉得还挺受用的。
1、不拘泥于书本
数学本身是有些枯燥的，不如文字来的画面感强烈。尤其是在书本上，呈现出来，对孩子的吸引力没那么大。
家长可以带着孩子，从生活中发现数学。比如一起吃饭的时候，有几双筷子，几个碗，一共多少人，有几个凳子之类的。当然，这些都是基础的数学，还有些数学，会比较深奥。比如《赘婿》中的商业思维，涉及到概率的问题等等，这些也可以跟孩子一起聊。
2、“故事化”数学
带哥哥学习的过程中，我发现不论我把什么知识点讲成故事，他都能听懂。孩子天生喜欢听故事，即使不是真实的故事，孩子也能得到享受，那数学呢？是不是也可以当故事讲给孩子，可以的。
3、陪孩子一起学
启蒙阶段的孩子，学数学没那么轻松，他们更多时候，学习习惯还没太建立好，需要家长陪着孩子学习。每天15分钟左右，跟孩子一起学习就可以了。
不需要你教孩子刷题，可以让孩子当老师，给你讲讲，他今天学到的知识点，结合这些内容，给你出两道题。如果能从生活出发，就再好不过了！
做完题后，再让孩子给你批改一下，并讲一讲解题思路。这样孩子不仅能算题，还能出题、讲题，这是“真明白”啊！
枕边育儿寄语：
现在跟哥哥一起学数学，我觉得自己都停不下来了，思维也比之前开阔了许多。如果你希望孩子喜欢上数学，那就要让他们体会到学数学的乐趣，跟孩子刚开始学走路一样，他们会走路了，根本停不下来，没事儿就想走几步。孩子学数学有这样的感觉，基本就对了！即使我们没必要与马云这样的杰出人物比肩，也要让孩子自发、自觉的爱上数学，赶紧跟孩子捅破这层“窗户纸”吧！
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