“α世代”的孩子将会有哪些特征

昨天的“静说日本”公众号介绍了日本“Z世代”年轻人的行为与思想特征。

“Z世代”出生于1990年代中期-2000年代初期，作为人类最早的数码时代的原住民，他们从小接触智能手机和平板电脑，在社交网络中长大，比起拥有某种固定的“商品”，他们更倾向于在娱乐和经验中发现价值。比起“竞争”，他们更愿意实现自我和对社会作出贡献。

正因为“Z世代”的年轻人具有与上一代人不一样的特征，因此表现在消费上，即产生了远离私家车，喜欢订购，喜欢共享经济，重视情感消费的趋势。到2025年前后，Z世代的大部分人将步入社会，作为社会消费的主角，同时也将结婚生子，培育下一代。

那么，“Z世代”之后的新一代人，也就是2010年之后出生的这一代人，叫什么呢？

现在已经有了一个名词，叫“α世代”——无限可能的一代。

这是21世纪出生的第一代的孩子，到2022年，年龄最大的也只有12岁，还在上小学6年级。“α世代”成为社会和经济的主角还比较遥远，但他们的价值观和习惯已经开始影响家庭的生活和消费趋势。

那么，“α世代”将会表现出哪些特征呢？

日本一些社会学家们开始在关心和讨论这一个问题，归纳起来，有3大征兆：

第一，“α世代”将更自我，更关心社会问题。

随着日本“少子化”问题的日益严重，“α世代”的独生子女的比例将会进一步扩大。孩子们的“自我意识”会更强，更注重于自我价值的实现，而不会像爷爷奶奶那一代人注重于“集体主义”和“顺从主义”。

同时，随着自我主张意识的强化，“α世代”的人会更加关注社会问题，譬如男女平等、可持续性、全球变暖、社会贫困等问题。在消费上，他们在父母的影响下，也会更倾向于以与父母相同的价值观来选择物品和服务，例如可回收包装的点心、非塑料玩具、有机食品等，重视环境、重视自然。

第二，具有与生俱来的“数码生活意识”

“α世代”的孩子一出生就开始使用智能手机和平板电脑，与“Z世代”相比，他们具备更高级的数码知识，有些孩子从幼儿园就开始学习编程。同时，他们很少有机会认识和接触现金，对于现金支付毫无概念，把二维码当作了最主要的支付手段。

有一个笑话：去京都进行修学旅行的孩子，为了不增加自己的行李负担，计划给爸爸妈妈爷爷奶奶准备的礼物——京都名吃“八桥”糕点，在出发前就直接在亚马逊网站上订购，人还没有回家，礼物就已经送到了家里。

第三，习惯于封闭式的“疫情生活”

“α世代”遭遇了百年一遇的新冠疫情，这3年的不自由的生活，对于他们的人格形成与生活习惯的构成产生了巨大的影响。

特别是在疫情期间，大多数“α世代”过着在家学习、无法参加学校活动等不正常的学校生活，即使在节假日，也不能去游乐园玩，也无法外出与父母一起去旅行，不得不过一种受社会管控的生活。这一生活方式，使得他们热衷于在线打游戏、观看流媒体直播，不用跟外面的人接触就能享受休闲娱乐的生活。这一种生活方式，将会使得“α世代”的孩子们的人格更趋向于自我和封闭，并对于他们的消费行为产生影响。

“α世代”这一名词的命名者，是澳大利亚咨询师马克·麦克林道尔，他认为，到2025年，全世界约有20亿α一代，将超过婴儿潮一代，成为历史上体量最大的一代人。

虽然“α世代”影响社会与消费的行为，恐怕要在10年后才会反映出来，但是，我们提前关注，也将有利于研究2030年前后的社会经济与政治的走向，也有助于培养好自己的孩子。