玄武区特教指导中心开展ADHD儿童家长团辅活动

新眼欣见
从心遇见

几乎每一个父母都在尽其所能培养孩子

有惊喜、有欣慰、有快乐

但也有烦恼、有困惑

“新眼欣见”家长团辅旨在培训父母

如何正确理解儿童的行为和情绪

带领家长提高亲子沟通

以及行为管理的技能

减轻儿童注意力不集中以及拖拉等

时间管理上的困难

ADHD儿童家长团辅活动

2022年7月6日—8月31日，玄武区特殊教育指导中心联合南京脑科医院专家团队，在南京市长江路小学开展了为期2个月共8次的ADHD儿童家长团辅活动，邀请了南京脑科医院主任医师王民洁，心理师封敏全程授课，全区9所融合教育资源中心的28位家长参加了此次活动。

建立关系 制定规则

建立关系，创设一个安全的环境是家长们能够打开心扉、参与活动的前提，封敏医生通过座位安排、自我介绍、暖身游戏、规则制定等方式，从物理距离到心理距离，慢慢和各位家长建立了信任、友好的关系。

正向关注 策略支持

封医生以正向关注理念为指引，讲授ABC行为分析法、好行为记录表、特殊时间互动、奖励清单制定等实用的策略方法，指导家长帮助孩子建立良好的常规习惯，通过有效指令、称赞、正强化等技巧的使用，培养孩子学会自我控制、重塑行为、树立自信。

案例分析 个别辅导" src="http://dingyue.ws.126.net/2022/0915/74707c8dj00ri8z8w0035c000u000mpm.jpg">

每节课的开始封医生都会对家长们上一周的作业做指导和点评，每节课的最后对家长们的疑问做讨论和解答，家长们也从最初的陌生到熟悉，放下防备，敞开心扉，畅聊孩子的点滴，汲取教育的智慧，坚定正念的力量，从改变自己开始，相信孩子，用言传身教影响孩子。

新眼欣见 从心遇见

在此次家长团辅活动的尾声，每位家长都表达了自己的感谢，分享了培训中的收获，正如“新眼欣见”一词所蕴含的：当我们用正向关注的新视角去教育孩子，与孩子相处，一定会欣喜地看到孩子的进步和成长，拉近彼此心的距离。

家长感言

家长1

首先是感谢！由衷感谢玄武区特需融合教育培训的领导联合南京脑科医院的专家给予我这次特别的学习机会。

再者是感恩！感恩封医生和王所长整个课程的讲解和解疑！感恩长江路小学对于这次培训课程的场地和仪器支持！

最后是看见！首先是看见自己：通过老师的培训我看见了自己身上的情绪，看见了自己眼中的苛求，看见了太多的我以为的理所当然，看见了急于求成的自己。

再者看见孩子：经过老师的8次课程的详细解读和剖析，我看见了“四不三要”在“正向关注”中起到的关键的作用。原生家庭打压式的教育感觉跟复印机一样被我复刻了。孩子有一部分能力落后于其他孩子，让我焦虑倍增。直言不讳地指出他的短板，感觉直接指出他的不足能更好的提醒他改正。直到认识到正向关注，我才意识到自己方法错了，力使错了地方。通过学习正向关注，有效指令让孩子明确知道他应该怎么做。最让我感到震惊的是“好行为记录表”，综合利用老师教授的正向关注和有效指令，让孩子好行为越来越多。通过技巧性的方法，跟孩子沟通更顺畅，家庭氛围也越来越好。家庭本身就是滋养孩子的润土，作为家长我们自我觉察以后，看到了孩子背后的原因，不是他故意为之，而他就是这样。我们先学会接纳，再去学习觉察，最后学会技巧，亲子关系慢慢缓和了。之前的自己心态太急，太需要一个类似于说明书一样的指导书告诉我怎样，通过这次培训学习，让我明白冰冻之尺非一日之寒，所以需要家长的日积月累的坚持。我相信通过科学的方法，家庭的支持，有效沟通，孩子未来可期！

家长2

经过《新眼欣见》的集训受教，我感触特别大。首先，第一次上课时，让我明白这不是一门急于求成的课程，他的目的也不是提高孩子成绩，而是让父母心态平和下来，静下来观察自己家的小朋友原来还有很多优点，关注于优点，放大优点，让自己不再焦虑。当父母不焦虑的时候，孩子是能感受得到的。孩子也开始慢慢发现自己的优点，着力于自己的优点。为什么我们要改正缺点，逆向思维思考，我们可以用优点去代替掉缺点，或替换掉不规范的行为。其次，本课程关注的是家庭关系，没有讲同学关系、师生关系、以及孩子怎么规范学校行为。一切的教育都是从家庭开始的，家长是孩子的第一任老师，如果家庭关系和谐，有不断的赞赏，孩子应该会越来越自信，自信的孩子更自律。第三，本课程真的是干货。（虽然也看过很多书，但是总是用不到实际上，就类似于道理我都懂，可是我就是做不到）直接教方法，而且是一步一步的教，每周完成既定作业。先开始学会正向关注，对自己的孩子有信心；然后，发现行为，并分析行为的前因后果，以及他的目的。最后，断前因、规范后果。开始通过正向引导、有效指令去指导孩子。让孩子能按照指示完成他需要完成的任务，通过不断的正强化，达到形成好习惯的目的。这是一个漫长的过程，但感觉自己有了一把通往希望的钥匙，只要我能够按照课程所学的付诸于行动，我相信孩子的生活及学习能够越来越好。感谢张老师给我这样一次难得的机会，发现原来还有很多这样的家长，大家都在为了孩子不断的努力着~~我非常非常珍惜这次培训，我会按照培训老师及医生的方法，切切实实地用于孩子的每一天生活，慢慢改变自己，跟孩子一同进步。再次感谢老师能给我这样的一次难得的机会。这个课程太棒了！

家长3

我一直相信孩子是父母的一面镜子，孩子身上问题都是父母的折射。只是一个接一个的问题，让我们越来越焦虑，亲子关系也越来越糟糕，然后就陷入一种恶性循环里！看育儿资料，听别人的经验之谈……只要是育儿的方法，都会试一试，结果我们混乱了，孩子估计也搞不清该怎么做了。这次培训，让我理清了思路，也找到科学的方法，从根本上去解决问题：建立良好的亲子关系，营造一个温馨和谐的家庭氛围，大家都充满阳光，雾霾自然而然就少了，我相信，在这种环境下长大的孩子，一定是乐观积极向上的。我会用这次培训学到的知识来正面引导他，并坚持下去，未来希望我的孩子能乐观的面对一切挫折。

家长4

非常感谢几位老师的指导，让我印象最深的就是“正向关注”这个词，很多时候我们都只关注了孩子“不听话”的那一面，非要孩子按照我们的标准去生活和学习，其实本身“听话”这个词就是有问题的，我们何德何能非要孩子听我们的话呢，其实很多时候，我们要发现孩子的优点，孩子身上反而有很多值得我们学习的地方，放下自己，一切美好都会顺应而来！感恩本次公益活动的组办方和各位老师

家长5

从前，我总觉得孩子为什么那么幼稚，而忽略他成长的过程，有意无意进行对比，过多的担心我们所担心的未知……通过这段时间的学习，我学会了慢下来，把问题拆解开分析，凡事皆有因果，孩子所体现的问题大部分都是日积月累的，需要抽丝剥茧、挨个攻破；印象很深的是，在课堂中的反馈和讨论，无论我们给出任何回答，封老师都会第一时间给予肯定：“嗯，非常好，这位家长的……”。每次听见这样的话，心里都会获得一种认同感；人际交往、亲子关系、学习逻辑等等，看似互不相干的事情，其实环环相扣，我们的课程也是循序渐进，最后形成完整的闭环。

用对的方法，做正确的表率，陪伴孩子共同成长。

家长6

从接到通知参加这个培训课程，我才真正思考是不是孩子的今天，也是家长的疏忽与对他的不理解。那个时候我才真正的去理解这个孩子，去看到他的优点，去正向关注他，一个暑假，我觉得我和孩子做到了坦诚相待，从没有的心安。孩子目前学校里，老师的反馈和之前有很大的变化，前方道路还很艰辛，拥有一个良好的亲子关系还是很重要的，希望作为父母的我，还是要起到表率作用，和我的孩子共同成长。再次感谢各个指导老师，感恩相遇！

最后，玄武区特殊教育指导中心朱丽玲副主任做总结发言，她首先对南京脑科医院两位授课专家的倾心付出及家长们的全程参与表示感谢，其次对家长在教育孩子方面提出两点建议：一是坚持正向关注理念，少关注问题，多关注目标，用正向的、积极的行为促进改变发生。二是在家庭教育中要统一教育原则，形成教育合力，注意言传身教，做好孩子的榜样。

为期2个月共8次的“新眼欣见”家长团辅活动圆满结束。培训虽已画上句号，但是教育仍在继续。玄武区特殊教育指导中心将继续秉持“让每一个生命精彩绽放”的理念，做好区域特需学生、家长、教师的支持和服务工作，让融合教育更具温度，走向深度、迈向高度。

撰稿：苗 茜

一审：苗 茜

二审：朱丽玲