在面对教育孩子的问题上,不同的家长有着不同的方式方法,而不管什么样的方式方法,会发现都不是通用的。
每个孩子都有自己独特的一面,这也是我们经常提倡的尊重孩子的个性,教育孩子不能一概而论,还是要尊重差异。而在家庭教育中,对孩子的教育也是要因人而异,哪怕是兄弟姐妹,在不同的孩子身上,会发现采取的教育方式方法都是存在差异的。
近期因为手头事情比较多,一直没时间和精力更新文章,在这段时间的工作中,也观察并接触到很多孩子出现的问题,暴露出来的问题,让我也是陷入深思。
经常说,作为父母,都是在摸索中去寻找教育孩子的方法,过于着急不行,不着急也不行,需要找到的是孩子能接受的一个平衡点。
近期的接触到一个孩子,老师给我反馈的是孩子是不听话,经常的在老师没有说过的情况下就自己给自己憋着生气,自己就嘟着嘴的蹲着墙角。总是需要老师去哄,完事恢复过来又格外的调皮。
针对这个情况,深入和孩子父母沟通过,获取的信息是孩子父母经常外出务工回家后几乎都是孩子自己玩,很少的管,也没有很大的问题之类的。
反馈了老师发现的孩子的一些问题,想着可能因为家长忙,没有太多的时间陪伴,让家长尽量的多给孩子些关爱,原本以为这样会好一些。
跟老师也沟通,孩子可能缺太多的陪伴和关心,多给一些温暖,可能会好一些。
但实际下来,孩子反而更加的“叛逆”,老师说老师的,自己搞自己的,不听不作为,严肃一点呢,自己在地上哭了打滚,对于这样的问题,再次和孩子沟通,而此刻孩子不出声。
孩子的情况,再度的和家长沟通,家长表示也会回家沟通教育,但后续的表现,不是那么理想。
孩子再次出现问题,老师严肃的教育的过程中,孩子居然捏着拳头,气冲冲地对老师说:“去拿菜刀来,去拿菜刀来!”说实在点,此刻的老师真的懵了,然后问:“拿来做什么?”,孩子做了一个抹脖子的动作,真的是让人匪夷所思。
对于这种情况,再度的和家长沟通,孩子妈妈表示,在家里孩子爸爸生气的时候,就是经常的说这类的话,在问及孩子妈妈,孩子不听话的时候,会不会适当性的收拾一下呢?孩子妈妈反馈说,倒是没有,主要的还是沟通。
其实,对于这个孩子之所以会这样说,根据孩子妈妈的反馈,能知道当孩子出现问题,家长教育孩子的时候,不是引导讲道理或者其他的,而是单纯的恐吓孩子,可能当时被唬住了,几次下来,孩子会发现,都是说说而已,不能拿我怎么办,也就没有什么效果了。这效果还真不去适量的收拾一下孩子来得实在。
教育孩子的方式方法有很多,但千万不要用恐吓的方式去教育孩子,说出来的话,父母兑现不了,孩子就会觉得,都只是说说,于是乎对于一些原则性的问题,也就爱答不理。
教育孩子,父母是最好的榜样和标杆,父母要言必行,行必果,那么给到孩子的教育,也才能收到相应的效果。
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