回顾自己的学生时代,总有很多感触,尤其是对于学习成绩来说,有的同学整天都看着他在玩儿,但考试成绩就是很好,而有的同学平时看上去很努力,没逢考试成绩一下来,基本都和自己的预想的相差很远,当然对于那些压根儿都不想学习的同学来说,一般情况下只要一看书,看着那些密密麻麻的文字,头都大了,然后就想睡觉。
听一些中学老师私下交流时说,在带了许多届学生后发现,其实读书就是一个天赋问题,有的人适合读书,有的人不适合读书,适合做其他的,而老师的教育只是起到一个引导作用。就像我的一位高中同学,家庭条件比较好,家里面的人就希望他能上个本科,然后就会有一大堆机会等着他。但他前后复读了两次,都没能考上。这不得不说,读书学得进去与否,和他个人做多大的努力没有必然的联系,其实在他们的先天命局中就早已决定了。
人生于天地之间,秉阴阳五行之气,你命中是读书人,那你就是一个读书人,人在先天时就早已都被划分了成“三六九等”,当然我们作为人的属性,当然是“自由”、“平等”的,而这里所说的这个“等级”只缘于四柱的命格而已。
看一个人适不适合读书,首要的看他原局中有没有关于学业的神煞,主要有四个,“文昌”、“学堂”、“词馆”和“华盖”。文昌星又称为文曲星,多主其人学习好,有灵气,是读书的材料。大多数带文昌贵人的人,在考试中多能随机应变,不慌不忙地考出好成绩来;而命带学堂、词馆的人,多为多学多才,聪明巧智,文章冠世,主其人聪明智巧,学业有成,而且具有专业职务,在社会上享有一定名望和地位。而华盖星就比较特殊,它虽然也是为艺术星,但主要着重于偏门,玄学五术领域。
再者就是印星,如果印星有力为用,那么这个人的思维就比较敏捷,并且很容易吸收新鲜的东西,那么学习起来就很轻松。但光有印星还不够,还需要有食伤的搭配,食伤为“放”,印星为“收”,这样“一收一放”,才能吸收得更多,就像一个人一样,“只吃不拉”,那么这个人又能吃多少!
然后就是身体健康了,常言道“身体是本钱”,没有一个好的身体,即便你平时学习再好,也有被拖垮的一天。比方说,有的命格身弱,无印星生助,或者克泄耗又太多,亦或原局刑伤过重,这些都是不利于身体健康的因素。其实不光是对于学习,其实我们人做任何事情都是以身体健康为前提条件的。
最后就是考运了。在考试时尤其是升学考试时,能遇到好的大运流年,好的大运流年能助长你的学业星,让你考试更顺利。另外也有可能是所做的考题正好是以前自己做过的,或者做过类似的,这样的考试就很轻松,这就是所谓的考运。当然这并不表明学习就全靠运气,这与平时的努力也是息息相关。
学习天赋只是代表这个人很擅长于学习,这与他以后能否有大的发展没有关联性,像那些名牌大学毕业的学生,一生碌碌无为的比比皆是,所以我们不能把学习成绩作为判断一个人“优劣”的标准,而是应该正确的看待它。
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