陪读父母的福音

“陪孩子”一个经久不衰的词汇，一个“陪”字写满了多少父母的心酸和无奈，每天晚上那些亮灯的窗后，有数百万名中小学生在书写家庭作业——他们背后是至少两倍于此的家长在忙碌着。那些人中有的是站在孩子的身后，抛开第二天几百万元的商务合作，默默提供着水果、零食；有的直接陪在孩子身边，尝试着捡起早已生疏的知识，为孩子学习提供指导。

那么问题来了，为什么家长们这么认真的在陪孩子做作业，孩子的成绩还是一塌糊涂？究其原因就是许多家长在陪伴孩子做作业时，不仅没有起到让孩子形成良好习惯的作用，还无意之中让孩子产生了厌学、依赖、学习习惯越来越差的行为；

其实家长首先要让孩子明白的就是学习是孩子自己的事情，只有让孩子明确了学习的目的，提高了认识，端正了学习态度，孩子才会努力认真地对待学习和作业。当然这需要家长做许多思想引导工作，同时开始应该做好一些基本的规矩，让孩子自觉地遵守和执行，良好的行为习惯都是从基本规矩做起来的，不可能天生就有。正所谓“性相近，习相远”就是这个道理。要让孩子把“要我学”变成“我要学”，才是能够形成良好学习习惯的最大动力。

家长陪伴孩子做作业的时候，任务主要是为孩子营造一个良好的学习环境和氛围，与孩子共同分享学习成果，提高孩子的兴趣，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题；决不是代替孩子思考或者代替孩子做作业，这是许多家长最容易犯的过错，让孩子形成了强烈的依赖心理，无法形成独立思考、自觉学习的好习惯。孩子做不出题目时，不应该是家长去做，而是应该帮助孩子寻找解决问题的思路和方法。

我们家长都应该认识到“授之以渔”，不是“受之以鱼”所以陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管理好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和家长交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要家长协助，哪些她自己能搞定。所以这是一个长期坚持的漫长过程，家长要有耐心，一点点的让孩子养成如何学习的好习惯。

不过科技的进步给我们陪读父母带来了福音—OK学习机，它是一款可以帮助孩子养成良好学习习惯的学习机，它不仅可以收集学生的学习记录进行大数据分析给出孩子知识图谱，还可以根据孩子的学情进行智能推荐，让孩子只学自己不会的，始终让孩子处于思考，巩固，提高中，孩子每一次做的题目都不会重复。正因为它不仅可以进行针对性的学习还没有重复刷题的负担，孩子的学习非常高效，提升效果显著，从而让孩子逐渐爱上学习，也会越来越自律。