广东
■扶青
“学为人师，行为世范。”在第38个教师节到来之际，中宣部、教育部公布了2022年全国教书育人楷模名单，激励更多人向榜样学习，努力彰显“大国良师”的使命担当。
什么是“大国良师”？答案不言自明，那就是坚守“四个相统一”，当好“四个引路人”，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
纵观这12位全国教书育人楷模的故事，他们有的深耕思政领域、传播党的创新理论，有的勇攀科研高峰、取得显著成果，有的一辈子扎根基层、矢志奉献山区教育，有的创新思路方法、为学生倾注大爱深情……他们来自高教、职教、中小学等不同岗位，身上烙印着地域、民族、性别等不同元素，但却都牢记为党育人、为国育才的使命，坚持立德树人，培根铸魂。他们，就是“师者如光”的有力诠释，就是“大国良师”的优秀榜样。
榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的。党的十八大以来，教育部门积极宣传教育领域教书育人楷模等先进典型，就是要通过表彰教师群体中的佼佼者，在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，从而推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。12名楷模事迹突出、故事动人，期待更多人能读懂他们久久为功、功成无我的奉献之魂，与时偕行、与时奋进的担当之姿，承前启后、成风化人的传承之功，从而奋发笃行，创造出“令公桃李满天下”的景象、“江山代有才人出”的未来。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。在12位楷模的背后，站立的是世界上最大规模教育体系的“大国良师”。数据显示，我国专任教师总量已从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人，增幅达到26%。他们以昂扬的精神、专业的工作、无私的奉献，浇灌教育田地，为亿万学子带来美好希望，撑起一片蓝天，推动我国教师工作取得了历史性成就，教师队伍整体面貌发生了格局性变化。面向未来，我们要用更多榜样的先进事迹和崇高精神引领风尚，持续打造更多的“大国良师”，写好高质量教师队伍建设这篇新的文章。
“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。今年教师节将围绕“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”开展系列活动，相关部门将开展寻找最美教师大型公益活动等。从中，可以看到社会各界对教师工作的关注，对营造尊师重教氛围的关心。全社会特别是教育工作者都要以教书育人楷模为榜样，从榜样身上汲取前行力量，在平凡中创造不凡的业绩，为推进教育现代化、办好人民满意的教育贡献更多力量。
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