四川
教育教学质量是学校生存和发展的生命线。为了强化教学管理，提升教学质量，2022年8月28日，屏山县大乘镇中心学校召开了教育教学质量分析会和提升教育教学质量动员会，学校党支部成员和全镇教师参加了此次分析会和动员会。会议由学校副校长王昌根主持。
分析会上，屏山县大乘镇中心学校教导处主任兰华，就教学成绩分析了存在的问题：一是课堂教学效率有待进一步提升；二是教师教学常规工作仍需进一步加强；三是理念渗透不够，教法研究不足，学法指导不够；四是课标理解不透，教材挖掘不深，凭借经验备课；五是家庭教育的隐性缺失；六是学生学习的主动性不强；七是培优补差工作落实不到位，转化率低；八是教师合作意识不强。下一步，各学科组工作措施：语文学科要让学生多写，要注重答题方法的指导；数学学科要主抓计算，要训练学生的数学思维；英语学科要注重听说读写，让学生多说多练；科学学科要狠抓学生实验过程体验；道德与法治学科要学生多多的感悟“立德树人”的核心素养等。
动员会上，屏山县大乘镇中心学校副校长王昌根，从校评到班评，对成绩突出的教师给予肯定，对成绩不太理想的班级，大家一起分析原因，针对具体情况，共同商讨解决。总结了上学年教育教学工作取得的成绩和不足。针对教学质量提升重点提出具体措施：一是加大常规检查力度，抓细抓实教师工作月检查和平时教学抽查；二是加强校本研修培训，认真开展教科研工作；三是利用业务学习，为教师提能；四是充分整合运用各种资源，研究教学方法，提高课堂教学实效。
最后，屏山县大乘镇中心学校党支部书记、校长王治军，对本次会议进行了总结，并对疫情期间的教育教学提出了具体的要求。他提出教学工作要做实做细，注重课堂教育教学研究，该校全体教师端正思想意识，明确责任方向，齐心协力，按照“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求，全面提升大乘小的教育教学质量。（龚敏 黄长海 兰华 王昌根）
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