《森林图书馆》作者又出新书啦！不说教的职业启蒙，和孩子一起感受什么是真正的热爱！

是的！！《森林图书馆》的作者、日本超人气绘本作家、有“治愈系天花板”之称的福泽由美子，又出新作啦！

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就是这本《森林箱包店》！

它是继《森林旅馆》《森林图书馆》后，“森林生活系列”的又一力作！

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当然，作为治愈系的顶流，福泽由美子小姐姐创作的绘本故事总是飘散着温柔的香气，深受大小读者的喜爱！这本《森林箱包店》也不例外!

日本的一位读者妈妈这样写道：

我有两个孩子，本来从图书馆借来这本书是给小儿子看的，回家发现这本书更吸引了哥哥。这可真是一本让孩子理解工匠精神的好书，阅读完故事，孩子们问了我好多关于做包这个职业的事。

几天以后，他们又和我讨论了别的工作，这本书让他们明白了要用什么样的态度来面对工作。一个故事的作用竟然比一遍遍苦口婆心地数落唠叨管用得多。

是什么样的绘本故事竟让孩子们对“工作”“职业”产生了兴趣，还主动和大人讨论起来了呢？

让我们一起来看看《森林箱包店》有怎样奇妙的魔力吧！

1

不说教的职业启蒙

和孩子一起感受什么是真正的热爱

生活在森林里的刺猬阿伟经营着一家手工制作的箱包店。店里摆满了各种各样的箱包，大家总能选到适合自己的那一款。

当然，就算店里没有能满足顾客需要的箱包，阿伟也可以量身定做。制作箱包是在店的二楼。

咔嗒咔嗒、咔嗒嗒，突突突突、突突突。

一边听着缝纫机的歌声，一边为顾客们做箱包，

是阿伟最享受的时刻。

画面温暖的橙黄色调营造出的暖融融的氛围，还有刺猬阿伟专注的神情、微微上扬的嘴角——无需多言，我们便能感受到制作箱包为阿伟带来的快乐。

作者还巧妙设计了配角蜘蛛和主人公阿伟的互动作为故事的副线。

透过蜘蛛的视角，我们能看到为了制作出适合客人的箱包，小刺猬阿伟有多努力，也能从中感受到他对做箱包有多热爱！

▲ 夜晚也在做箱包的阿伟，脸上挂着愉悦的笑容

为自己热爱的事情认真努力的他，仿佛在闪闪发光！

榜样的力量是无穷的，蜘蛛也被阿伟对工作的热情所感染：

“我也要一起努力。”

说着，蜘蛛就心情愉快地一圈一圈织起网来。

最后，蜘蛛甚至成为了阿伟的大弟子！

看着二人一起合力工作的样子，小读者恐怕也会有热血沸腾的感觉呢！

阿伟为顾客量身定做了一个又一个箱包，解决了一个又一个难题。每位从箱包店离开的顾客，脸上都洋溢着幸福的笑容！

其实，“工作”“职业”对孩子来说是有些抽象的概念，看着每天外出上班的爸爸妈妈，孩子大多不能理解，因而会产生疑问：

爸爸妈妈，你们为什么要去上班？

为什么要工作？

工作是什么？

面对孩子这样的发问，我们往往会下意识回答：

去上班才能赚钱给你买零食买玩具呀。

爸爸妈妈也不想上班，但为了你，我们必须去呀。

大家都要去工作的，爸爸妈妈也得去。

当然，我们工作确实是为了谋生，这样的回答无可厚非。但我相信，我们每个人也都希望工作不仅仅是为了谋生，更不希望孩子未来工作上班只是为了谋生。

我们希望他们能从工作中获得价值感和幸福感，希望他们是将宝贵的人生花在自己热爱的事情上面。

我们的这些殷殷期盼如果仅靠一句口号式的鼓励，没有与他们自身有所联结，孩子可能只会懵懂地点点头，然后将其抛之脑后。

但通过绘本故事，通过作者福泽由美子塑造的小刺猬阿伟这个圆滚滚的、可可爱爱的小家伙，孩子和这些遥远又模糊的概念之间的距离，一下子被拉近了。他们会因此真正开始理解，也会将阿伟为热爱的事情努力的模样记在心里。

▲阿伟为每位客人努力制作箱包时

那憨态可掬的样子，真的是太可爱了

看着小刺猬阿伟对工作的投入与专注，孩子能切身感受到工作的价值和意义——它既是我们安身立命的本领，更是实现自我价值的重要途径；

也会理解什么是真正的热爱——是愿意为之投入时间和精力，精益求精，能收获无与伦比的满足感；更重要的是，做自己热爱的工作又将是多么幸福与快乐的美妙体验。

这也是一册优秀绘本的力量所在！

2

培养同理心、共情力

教孩子做个温暖的人

小刺猬阿伟是个了不起的匠人，他把自己热爱的工作做到了极致，而这一切的基础是他细致入微的观察力，以及强大的同理心和共情力！

▲ 看到小蛇的箱子漏了，慌忙跑过去帮忙的阿伟

面对因没有一个能同时装进10个奶瓶、10片尿布、10条毛巾而烦恼的猪妈妈，阿伟不仅为她做出了一个趁手的箱包，还用剩下的布料给猪宝宝们做了一些花朵形状的小装饰，挂在婴儿车里。

因为，在猪妈妈第一次推着载有10个猪宝宝的婴儿车来到箱包店的时候，阿伟看到的不仅是需要一个包包的猪妈妈，还有因缺少玩具与安抚物又哭又闹，不断从婴儿车爬出来一度让场面失控的猪宝宝们。

他能设身处地地理解猪妈妈育儿的不易，也明白自己要做的不仅仅是一个包包，更是要尽自己最大的努力，帮助猪妈妈带着宝宝外出时可以更顺利！

当喜欢画画的小蛇拖着破洞的皮箱找到阿伟，希望他能把洞补好时，阿伟也没有单纯地考虑补洞的问题，而是洞察到小蛇需要用尾巴拖拽皮箱在森林里写生的真实需求，想出了为箱子安装木轮的解决办法！

这样一来，小蛇拖拽皮箱不再吃力，而皮箱也不会因直接接触地面再次破损。

“今天是不是可以去比平时远点儿的地方写生呢？”

蛇一边想着，一边美滋滋地走了。

阿伟总能尽自己最大的努力去观察每一个细节，站在对方的角度考虑问题，去了解和思考顾客的真实需求。他不仅帮助顾客解决了问题，还为他们带去了幸福与快乐。

在潜移默化中，孩子也能慢慢学会对别人的关爱，能够换位思考，多关注周围人的感受，像小刺猬阿伟一样成为一个温暖的人！

3

细节丰富有趣

激发孩子的想象力和创造力

刺猬阿伟为客人制作箱包，解决问题的过程，同样也是培养孩子们思维能力，激发想象力与创造力的过程。

每位顾客对箱包的需求都与动物自身特点联系在一起，小读者在阅读过程中可以帮阿伟一起想一想，我们该怎样帮助顾客解决问题呢。

也可以由此扩展开来，故事之外的动物顾客们会选择什么样的箱包呢？箱包还可以做成什么样子呀？等等

孩子们也可以自己动手写写画画，甚至学着小刺猬阿伟的样子，一起做一做手工活，收获更多的乐趣。

此外，福泽由美子还在故事中设计了小彩蛋：

作为“森林”系列的新作，《森林箱包店》与《森林旅馆》《森林图书馆》互有关联，连起来看特别有意思。

箱包店的顾客中多次出现了前两本书中小动物们的身影，已经读过前两本书的小读者可以看看——我们的老朋友在新故事里做了些什么，他们又选了什么样的包包，以及猜猜看他们为什么要选这样的包包呢。

▲ 你知道，这两位顾客在哪个故事中出现过吗？

没有读过前两本书的小朋友，也可以在《森林箱包店》的故事里认识新朋友，再去看看这些可爱的朋友们在另外的故事中有怎样好玩有趣的经历呢！

这种系列感会给小读者带来发现的快乐，因为善于捕捉和观察是孩子们的特点，他们会注意每个局部和细节，犄角旮旯哪儿都不放过。

所以，这样的小彩蛋更能吸引读者走进福泽由美子构建的温暖的森林故事世界，感受阅读的快乐与愉悦！

作者福泽由美子就像她笔下的小刺猬阿泽，是位有匠心的绘本作家。

在一次采访中，福泽由美子说道：“每一次创作都想画以前没画过的东西。……在创作的过程中，我最享受的是根据动物们的特点给他们设计合适的箱包。”

▲根据“小蝙蝠习惯倒挂在树上”的特点

为他设计的包包则是上下都有盖的斜挎包

她对每个细节都精益求精，正因如此，每幅画面上的细节都会让小读者挪不开眼！

由美子也是个温暖的人，她创作的每一个故事都能让人感觉平凡日常中的温馨与美好。

希望《森林箱包店》可以为更多的小读者带去满满的幸福，走进童话般的森林世界！

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