妥甸 • 主题日｜文以化人，从中华优秀传统文化中汲取养分

妥甸·文化主题日

习总书记在给南大留学归国学者的回信中提到“在坚持立德树人，推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信，讲好中国故事上争做表率”。本次夏令营以“坚持立德树人，助力科教兴国”为主题，开展科技、文化系列课程，将回信精神融入支教实践中。

在科技主题日，悦云同枝一支队通过计算机、航模、积木等课程，践行习总书记对我们的殷切期望，给双柏的孩子们留下科技的种子。现在让我们走进文化主题日，看看老师们开展了怎样的中国传统文化、地方特色文化课程，带领学生们做了哪些社会实践，学生们又留下了什么样的课程感悟。

书法鉴赏

曹信老师给大家带来先秦、秦代书法，带领大家感受先民们利用甲骨进行占卜的智慧，通过对甲骨文到小篆演变过程的介绍，启发同学们对文字规范化的思考。

同学们对书法常识了解很多，也有一些同学练过书法，但是大家很少从文化和艺术的角度去思考书法究竟是怎样一个领域。因此从先秦、秦代书法讲起，希望同学们以后在书写时都能感受到汉字的内涵，在欣赏名作时做到与古为徒。

书法实践课上，孙一萌老师带领大家练习重点笔画、写好自己的名字、制作书签，让学生们加深对书法的认识，领悟其中魅力。

国学管窥

钱宾四先生在《国史大纲》中说，一国之国民，对其本国以往历史应该略有所知，而对本国历史略有所知者，亦必随附一种温情与敬意。在课程里，王骏佳老师选取汉、东晋、清三个朝代，以相对比较翔实的史料和生动的事例带领同学们深入浅出地了解国故。

课程本身难度有点大，对同学们的知识储备有一定的要求，王骏佳老师通过轻松愉快的方式讲述，收获学生们认为课程“很有意思”的评价。管窥国史，除了学习知识点，最大的希冀，其实还是同学们能够对文化传统产生“温情与敬意”，并能够形成严谨治学的态度。

舌尖上的文学

从无锡特色美食讲起，王梓涵老师利用手势语言和富有画面感的文字帮助大家学习和思考常见的生活场景的叙述方法。

从千里之外的江湖之味到灵魂深处的家乡味道，王老师利用快速频繁的课堂问答调动同学的思维，鼓励同学尝试介绍自己的家乡美食，在饮食差异中观山河绚丽，悟文化自信。

同学们介绍自己的家乡美食

通过这门课，王老师希望学生们善于发现生活中的细节和美好，从寻常处见真知、感真情，并且把这些美好用文字记录下来。通过文字领略祖国大好河山，从南北饮食文化差异的碰撞里学会尊重、树立自信。希望大家有所获、有所悟。

云游博物馆

博物馆是珍藏时间的空间，它让人们切近地观察历史，感受历史温度，感悟文明力量。

在博物馆的知识性介绍之外，滕飞老师融入了观念性的内容：在紫禁城和故宫博物院两个名字的流转中，让学生建立对历史的反思和批判；在南博一讲中，将抗日战争中文物迁徙的历史和阿富汗文物巡展的故事结合起来，让学生体悟“文明活着，国家才有希望”的内涵……

“博物馆是世界上最好的大学”。愿孩子们都能爱上博物馆，从博物馆中发现社会。

党史教育

对于还未系统接触历史的初一同学，邓浩辰老师引入了《那年那兔那些事儿》，以老师、动画双重讲解并互为补充的形式帮助学生简要了解从建党起步到抗美援朝近三十年历史，初步培育起学生对党的光辉历史和相关重要人物的敬仰之情、感动之心。

对于已经在课本中学习过相关历史的初三同学，邓浩辰老师着重讲解了中国共产党在云南的部分斗争历史、长征过程中红军如何从湘江战役的惨烈失败中迅速转换思维并成功转进千百里，以及抗日战争中八路军如何在重重封锁中建立自己的后勤工厂等生动故事。

红色基因如何传承？最主要的是要让同学们理解并共情过去旧社会无产阶级劳苦大众的苦难和半殖半封社会的黑暗。通过旧社会具体的照片、视频展示，再衬托共产党的诞生与发展对于全中国人民翻身做主人这一历史进程的强烈推动，最后联系今天来之不易的幸福生活，从而深刻中国共产党光荣的精神传统，这样的清晰主线和符合逻辑的叙事历程使得本次党史课程的开展发挥了其应有的作用。

编织课程

中国结作为中国传统手工艺品之一，见证了汉族悠久的发展历史，代表着团结幸福平安，在民间广为流传。

本次编织主题课，在简单了解古风结、龙目结、爱心结、凤尾结等样式及背后的寓意之后，涂亚玲老师结合视频教程带领同学们开始手工创作。同学们四人一组，两两配合，制作了一个个极具特色的中国结。

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在大家的共同努力下，许多精美的中国绳结被成功编织出来。制作的过程既考验了大家的动手能力，也增强了同学之间的协作能力。

走进堆绣

南悦索尼项目组为挖掘工匠故事，数次走访了虎乡刺绣文化体验馆。7月25日，经历了前期准备，老师们带领初二年级部分学生进入刺绣馆，开展“匠心造物，发现中国”实践课。

初入虎乡文化刺绣体验馆，很多同学被本地的特色文化所吸引，拿出早已准备好的笔记本记录、勾画他们所见到的一切。在涂亚玲老师的讲解下，大家了解了该馆的镇馆之宝《开天辟地》的来源和艺术内涵。

同学们被馆内精良闪烁的挂饰、古朴内敛的提包、缤纷华丽的民族服饰所吸引。在工作人员的引导下，同学们观摩了馆内目前唯一一件堆绣作品，不少同学怀揣着激动的心情触摸了这一作品，对艺术品发出由衷的赞叹。

作为中华民族大家庭的一员，我们每个人都是中华文化历史长河中的学习者、继承者和传承者。通过文化主题日，让同学们切实感受到中华民族传统文化的魅力，激发学生的爱国主义热情和民族自信心、自豪感，悦云同枝支教团通过实际行动，希望能够播下文化的种子，期待同学们在学习、成长的过程中传承传统文化，讲好中国故事、家乡故事。

文编 | 悦云同枝宣传组 孙一萌

图源 | 悦云同枝乡村支教团妥甸分队

美编 | 悦云同枝宣传组 朱昊

责编 | 悦云同枝宣传组 曹信