广东
导读：“毒教材插图”事件已经发酵有三个多月的时间，经过媒体和家长的共同努力，终于引起教育部的重视。人教版的数学插图终于被停止使用，相关负责人被问责，新版插图终于开始公布。
据教育部通报的最新通知，我们发现报过人教版在内的多名工作人员已经被处理，吴勇已经被人教版停止聘用。至于这里面是否有违法的行为，目前还要等待公安部门的调查，能够有最新的结果，所以我们还必须要密切关注这些信息。
新版教材插图公布，终于回归正常
既然当初的人教版数学教材插图，无法让大家接受。国家自然要推出新版的教材插图，并且以最快的速度投入到印刷的过程当中，才能消除以前这些教材对学生的影响。因此，国家已经推出新版的人教版数学插图，并提前公布。
从教育部以及人教版公布的教材插图公示来看，这次整改的内容就是人教版数学教材的一年级到六年级。首先解决的就是封面插图方面的问题，新版的插图使用更加现代化的风格，更加符合东方的审美观。
据人民日报证实的消息，人教版新插图的作者来自于中央美术学院，也通过公开遴选的方式，从10个顶级团队里面选出三个团队进行同时绘制，然后通过各方的论证还有投票，最终确定使用中央美术学院绘制的插图。
考虑到清华美术学院在多次的绘画过程当中出现的风波，所以在新版教材的数学插图选择的过程当中，并没有特意指派清华美术学院进行绘制，这也是本次教材插图选题的一个亮点。
这次人教版的数学教材插图，坚持中国风格，弘扬中华优秀文化，插图人物的整体精神面貌都是积极阳光，符合大众主流审美取向，并且本图的制作者，遵循儿童认知与身心发展规律，贴近生活，图文相融，学生能够更加容易理解。
笔者觉得，中国的艺术家需要有自己的特色，要有文化的自信，才能够创造出更加积极向上，符合中国审美的插图。许多的家长都认为，只有自信的插图作者，传递积极乐观的精神，才能够让我们的学生更加的自信。
值得注意的是，本次人教版数学插图重新绘制的过程当中，教育部但是要求人教版相关工作人员赴广东、浙江、云南等省份大范围征求意见，包括教师、家长以及学生、艺术家、教育人士等数千人。这样才能够体现出家长以及教师们真正的诉求，也能够为新教材插头的编写提供更多的意见。
通过这次的意见收集，人教版数学教材里面很多错误的数学思维，都有可能会被纠正。比如那些错误的举例，不恰当地引导等，最终都会通过新的插图形成新的导向，让学生能够更加容易理解。
新版数学教材，有望9月份出版
既然新版的数学教材插图已经绘制完成，各地家长自然就希望能够尽快地出版，大家都希望能够在九月份秋季开学的时候，使用新版的数学教材。教育部也曾要求人民教育出版社提早进行规划，确保尽快落实。
根据人民日报的消息证实，人民教育出版社从今年的五月份开始，就已经启动小学数学教材插图重绘工作，并且在日前已经完成，现在处于社会公示阶段，将全力确保2022年9月新学期课前到书。
教材编写是基础教育很重要的一项工程，我们不仅要保证教材的内容科学性以及完整性，还要保证教材的插图要符合我们的审美观，还要配合教材内容。这些虽然都是细节问题，但是却会影响到我们学生的审美，所以每个步骤都不能够松懈。
上个世纪80年代的教材插图，我们都感觉到很美好，很符合时代的气息。主要是因为那时候的教育从业者都很负责，对于教材的编写工作都很重视。现在我们的经济更加发达，大家却屡次发现教材有问题，说明现在的教育从业者都比较浮躁，这也是需要反思。
教材的每个细节，都有可能会影响到学生的认知。我们希望这些教材的出版社，能够承担起社会责任，对得起国家以及家长的重托，别成为盈利的工具。
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