多国推出教育信息化政策，VR虚拟仿真，赋能现代教育

随着数字信息技术的发展，各主要国家相继推出教育信息化政策，促进本国教育升级迭代，实现教育数字化转型升级。VR虚拟仿真教学正是这一背景下，赋能现代教育的有力支撑。

各国教育数字化战略

美国：深度开展数字化背景下课程与教学改革。美国课程设计中心（CCR）相继推出“四维教育”和“教育中的人工智能：潜力与前景”等课改报告，其中“四维教育”之“四维”分别是知识维度、技能维度、角色维度和元学习维度，四种维度皆被赋予新的内容。

日本:于2021年3月推出新一期“科学技术创新基本计划”，该计划进一步细化了“社会5.0”的愿景，并着力强调教育的数字化转型，系统推进STEM教育。当前日本的教育改革，旨在通过信息教育培养学生的学习力以及面向社会5.0时代的生存力，在改革中，重新定义了信息素养，将其与语言能力、问题发现与解决能力一起作为学生应具备的三大基础能力。

英国：2019年4月，英国教育部发布《充分释放教育技术的潜能》政策，明确了当下和未来的教育技术发展愿景，提出了如下目标：支持教育部门开发和嵌入技术，以提高效率、消除教育障碍并最终推动教育成果的改善，并支持在英国发展充满活力的教育科技业务部门

什么是VR虚拟仿真教学？

随着科技和计算机技术的不断发展，出现了VR虚拟仿真教学，它是建立在高科技计算机技术为基础而形成的一种虚拟环境，能够给人们带来形象逼真的感官体验，并且通过特定装置或仪器设备，利用独特手段，在虚拟环境中与目标对象进行互动和交流，从而让学习者得到一种身临其境的学习体验。

在教学过程中有许多实践性教学内容，它们因为在环境、设备、安全、不可控等方面存在局限性，所以不能进行有效的教学，因而现在炙手可热的VR/AR技术恰好满足了教育中实践教学的刚性需要。

如何建设VR虚拟仿真教学

北京欧倍尔专注于全国高校，职校，科学研究院及相关特种企业工厂等行业VR虚拟仿真、信息化建设，提供系统集成方面的咨询、规划、集成、运维等全方位支持，以专业的技术与贴切的服务推动学校及企业的计算机虚拟仿真应用和管理的卓越化。已为国内一百余所高校提供VR虚拟仿真建设。

一、服务范围

1、专注于全国高校，职校，科学研究院及相关特种企业工厂等行业信息化建设，提供系统集成方面的咨询、规划、集成、运维等全方位支持，以专业的技术与贴切的服务推动学校及企业的计算机虚拟仿真应用和管理的卓越化；

2、共建国内外主流厂商长期战略合作关系，同时紧跟计算机虚拟仿真行业发展趋势，加大对新技术，新产品的研发力度，在虚拟仿真中心建设，物联网集成、暂慧校园等领城形成了独持的专业解决方案；

3、通过集成国内外软、硬件厂商先进技术和资源，以服务产品化、解决方案、资源整合三大能力为依托积极开拓数据迁移、系统移植、软件和服务外包等增值服务，在企业信息化基础设施建设的各个阶假为用户提供完善的整体解决方案。

二、主要建设方向

1、IT基础框架建设及服务解决方案

2、机房整体设计及配套设备建设方案

3、虚拟仿真实训中心建设解决方案

4、安全教育培训体验基地建设方案

5、现代化智慧党建党政展馆建设方案

6、视频会议、视频监控整体解决方案

VR虚拟仿真是一种全新的教育资源，对教育改革、教学调整等也起到了一定的促进作用。基于此种情形下，创新改革教育手段，推进VR虚拟仿真教学是未来发展的必经之路。北京欧倍尔愿同各方一道进行VR虚拟仿真教学建设，赋能现代化教育，推动现代高质量教育发展。